“邯郸学走路”是汉语成语,读音:hán dān xué bù,释义:邯郸,战国时赵国都城;一步,一步,走 。一味地模仿别人,不但学不会自己的本领,还会失去原有的本领 。
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其实邯郸学步的孩子学的不是普通的走路,而是邯郸舞 。当时邯郸有一种流行的舞蹈叫做脚尖舞 。
【邯郸学步告诉我们什么道理?】
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故事一:
相传,两千多年前,燕国的寿陵地区有一个青年 。不知道他姓什么,就叫他寿陵青年吧!这个守灵青年不愁吃不愁穿,从容貌上算中产阶级,但缺乏自信,常常无端觉得凡事不如人 。香,站坐也优雅 。他看到和学到的东西,他学到了同样的东西,然后把它扔掉了 。他虽然翻新了招数,但还是不能做好一件事,也不知道自己该长成什么样子 。家里人劝他改掉这个习惯,他却认为是家里管得太多了 。亲戚邻居都说他是一只折断棍子的熊,他根本不听 。久而久之,他其实在想自己该不该这样走路,越看越觉得自己走路的姿势太笨太丑了 。一天,他在路上遇到几个人有说有笑,只听有人说邯郸人的走路姿势很美 。他一听,心脏病发作,急忙上前,想要一探究竟 。没想到,
邯郸的几个蹒跚学步的人看到他,哈哈大笑,然后走开了 。邯郸人的走路姿势有多美?他甚至无法想象 。这成了他的心脏病 。终于有一天,他躲着家人,到遥远的邯郸学走路 。到了邯郸,他觉得处处都是新鲜的、耀眼的 。看到孩子走路,觉得活泼、漂亮、好学;当他看到一个老人走路时,他感到稳定并学习;当他看到一个女人走路、摇摆、摇摆时,他学会了 。就这样,但在半月的场景中,他连走路都不能,路费都花光了,只好爬回去 。
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故事 2:
“车归巷窄和谐珍贵,童桥宽嘉寿陵宽 。”邯郸学走路是《邯郸赋》中的一对句子 。笔者认为,收苓少年来到邯郸是为了学习类似于今天芭蕾风格的舞步,而不是走路 。守灵青年学习用功,双脚跳到不能走路的地步 。这种精神不应该被嘲笑,而应该被称赞 。即使外人可以告诫人们不要盲目模仿,也失去了本性 。但是邯郸人千万不能以此来嘲笑来努力学习的人 。
因此,在邯郸学会走路也可以比作刻苦学习忘掉自己的精神,值得称赞 。
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幼儿桥
在蹒跚学步桥南北两端的河堤上,有一个以成语为主要氛围的山水花园 。绿化带周围的栅栏做成柱子,每根柱头上都刻有反映邯郸古代历史遗迹的形象,反映了中国北方燕赵文化的英勇、粗犷和悲壮的传承 。北齐石窟艺术的代表有《向塘石窟》、反映叶城三台的《铜雀泉深》、《兰陵阵》、《二祖五禅》、《太极中兴》、《王朗遗址》等 。园内散落着东施小福、曹冲称重大象、鹬蚌争霸等各种成语造像 。该成语几乎完整地描述了邯郸的古代历史,并包含了许多古代邯郸的寓言和轶事 。
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学步桥广场以邯郸历史文化为主线 。根据邯郸的成语典故、民间传说和重要历史事件,利用古桥、古河、古建筑、雕塑、石刻、植物等,巧妙地融合了古赵文化 。它与自然园林有机结合,营造出独特的园林文化景观 。邯郸是中国成语典故之乡 。据考证,直接来自邯郸的成语和典故有200多个 。邯郸人对成语和典故情有独钟,随便说十几个,比如“胡服骑射”、“毛遂自荐”、“纸上谈兵”、“每一个成语”并且典故有一个感人的历史故事或传说 。
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