言语理解中的习语分析题一般安排在第一部分 。这类问题可以说是从小到大的成长 。从小学考试到公务员考试，一直是考察语言能力的有效方式 。
虽然有些词义很容易分辨，但也有一些题准确率不高 。这时候就要考察自己是否能完全掌握他们运用语境和固定搭配的能力 。今天涂画教育为大家带来七个构成词的解析，正在准备2020年公务员考试的朋友们赶紧收藏学习吧！
一是赏心悦目，令人耳目一新 。
[词义]
赏心悦目:赏心悦目:看着舒服 。它是指当你看到美丽的风景时感到快乐 。
讨人喜欢:开放:开放；易:开心 。豁达开朗 。
[歧视]
“赏心悦目”和“令人耳目一新”都是指美丽的风景让人心情愉悦 。《赏心悦目》强调“心”和“眼”，强调感官享受；“心旷神怡”重在“心”和“神”，强调精神上的愉悦 。
[示例]
①研究表明，尽管许多滑稽广告的观众能生动地回忆起这些广告，但很少有人记得所推销产品的名称 。因此，无论多么有趣、赏心悦目的搞笑广告，其增加商品销量的能力都是值得怀疑的 。
②有些老师讲课虽然声音不大，但是落落大方，真挚诚恳，就像春雨渗透学生的内心，润物细无声 。虽不如江海壮阔，但也不乏山川溪流的清新，给人一种心旷神怡、宁静祥和的感觉 。
第二，设身处地 。
[词义]
设身处地想想:想象一下 。想象自己处于别人的处境 。想想别人的处境 。
设身处地为他人着想 。
[歧视]
“设身处地”和“设身处地”都是为别人着想的意思 。“设身处地”强调设身处地为他人着想；“关心他人”强调的是在思考自己的问题时，也要为他人着想 。
[示例]
(1)共情是指能够设身处地为他人着想，对他人的情绪有感性或理解 。
②我也有孩子 。我理解家长对孩子升入重点中学或大学的愿望和感受 。
第三，信其有信其无 。
[词义]
确信:我非常相信，毫无疑问 。
相信真理:相信它是真的，就是把假的当成真的 。
[歧视]
“相信”和“相信”都是相信的意思 。在强调以假为真的信念时，要用“信以为真”；当你强调极端信仰时，你应该使用确信 。
[示例]
①科学是越来越接近真理的过程，我们相信的东西大部分都会过期 。明白这一点的人都知道，在发展的过程中不断更新自己的知识，才是科学进步的正道 。
②如果我们处在一个不能自由表达批评的环境中，那么无论赞美的声音表达得多么充分，都不能让大众相信，因为最真实的评价总是在自由竞争的环境中产生的 。
四 。生机勃勃，活力四射 。
[词义]
充满活力:充满活力:充满活力的外观 。形容生命力旺盛 。
充满活力:充满活力:充满活力的外观 。形容一个人或社会充满生机和活力 。
[歧视]
“生机勃勃”一般指自然和社会场景的活力；“生机勃勃”既可以指自然的社会景象，也可以指人们旺盛的生命力 。
[示例]
①一个充满活力的城市必须汇集各种资源和活力 。
②由于这些松树抗风霜，针叶短而粗，树冠平如削，绿深，枝韧而有弹性，苍劲顽强 。
五、声东击西围攻赵国
[词义]
声东击西:声音:宣传 。指东攻西，实则西攻的势头 。让对方产生错觉，出奇制胜，这是一种战术 。
魏救赵:原指战国时期齐军围困魏国，迫使魏国撤回进攻赵国的军队，从而拯救赵国的方法 。是指攻击敌人后方据点，迫使进攻的敌人撤退的战术 。
[歧视]
“西学东渐”是指宣传与行动不一致，用宣传迷惑人；“围魏救赵”是指攻击敌人后方，迫使敌人撤军，以挽救友军危机的策略 。

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