文|何旭鹏
“校园运动达人”“短绳吉尼斯明星”“最强运动班级”“打卡冠军”……校园内一个个运动的身影,点燃无限激情,学校已成为孩子们课前、课间、课后的智能化、趣味化运动乐园 。当前,人工智能技术正引领人类进入人机协同、跨界融合、共建分享的新时代,推动教育朝着现代化、数字化、智能化方向不断前行 。新时代的青少年体育运动聚焦教会、勤练、常赛,推动学生掌握1-2项运动技能,促进学生体质提升、健康成长 。特别是近年来受新冠肺炎疫情和国家“双减”政策的影响,孩子们的学习、生活方式发生了很大改变,青少年体育活动开展也进入到线上线下结合的新时代,物联网、大数据以及人工智能为学生体育运动开展提供了各种可能 。“智慧体育”的出现既是大教育的需要,也是体育教师教学的需要,更是学生自主、合作学习的需要 。
一、智慧体育是什么?
智慧体育是物联网技术、移动互联网技术、5G通信技术等新一代信息技术在体育领域的应用,是体育与信息技术相融合的一种发展形式 。它利用传感器和物联网的链接,通过监测和感知用户体育行为,结合云计算、运动数据、管理数据等大数据算法,给学生和老师提供运动训练改进依据以及智能反馈和决策支持 。此外,它还可以通过构建数字化、网络化、智能化的运动空间、运动模式、运动生态,全面提升体育服务质量,以更迅速、灵活、正确地响应人们更具个性化、多元化的体育需求 。
【智慧体育,为孩子健康成长赋能! 吉尼斯记录跳短绳】今天,智慧体育在学校体育的各个领域都可以得到充分应用,特别是在教学、训练与阳光体育活动中,效果十分明显 。
二、智慧体育,让体育运动智能化
在省会长沙,随着智慧教育示范区的创建,由AI、智能物联网、大数据、可穿戴设备等技术赋能的智慧体育,让学生体育锻炼和学校体育工作发生了翻天覆地的变化 。近年来,长沙市推进学校智慧操场建设,构建智能化、趣味化、全场景的校园体育新模式;强化体育教学,智能分析学生状况,形成个性化AI体能运动作业 。
2022年,长沙市63.4万余名学生参与日常体育锻炼,累计参与1.13亿次 。依托“人人通”开展跨校、跨区、跨市的体育云赛,举办“校长喊你来运动”公益课堂,2022年寒暑假带动17.8万户家庭参加云锻炼,有效互动740万次 。开展基于“学练赛评”体育与健康新课程模式而建立的智慧体育共同体研究,带动株洲、湘潭、怀化等共同体单位,共同开展智慧跳绳、智慧跑步、智慧足球等项目,承办2022年湖南省跳绳“云比赛” 。
同时,以智慧跳绳为切入点,通过线上线下结合,全面开展智慧游泳、智慧足球、智慧武术等活动,形成一校一品、一校一特色的智慧体育教育格局 。监测结果显示,2022年长沙市学生体质健康合格率、优良率分别为97.24%、52.49%,较去年分别提高了2.54、10.46个百分点 。
三、智慧体育,为孩子健康成长赋能
身体健康是儿童成长的前提 。然而来自湖南省儿童医院的一份体检报告显示,超重、近视等已成为当前中小学生普遍存在的问题 。为此,长沙市提出建立智能化体质健康监测体系,通过虚拟现实促进实时、高效、个性化的运动参与,实现健身与健康的深度融合;分析学生体质健康数据和变化趋势,形成体质健康监测报告;督促学校重视健康教育,提升学生身心健康水平 。目前,长沙市很多中小学校结合物联网、智能穿戴设备(运动电话手表、智能跳绳、智慧运动小屋、运动手环等)、人工智能、大数据等信息技术,创新评价方式,构建“可量化、可记录、可监督、可分析、可评定”的智能化管理与监测体系,帮助青少年掌握健康知识和运动技能,走进阳光下、走向体育场,转变生活方式,养成锻炼习惯 。
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