长假宅家，跟孩子玩这12款扑克游戏，可培养运算、逻辑、动手能力报数比赛吉尼斯记录

这个寒假和春节因为疫情，大家哪里都不能去，只能宅家。
从2月7日（正月十四）开始再过14天，要到2月20日（正月27），继续新的一轮隔离，如果这段时间新型肺炎没新增上升，疫情才算是控制了。
我们再奋战第二个十四天，坚持就是胜利！一线医护及工作人员用生命为我们奋战在前，而我们只需要做到的是足不出门就是对国家最大的贡献，盼山河无恙，人间皆安！
但问题来了，第二轮宅家的14天，如何才能让“熊孩子”过的有意义，充实？
龙应台说：玩是天地间学问的基础。
我推荐和孩子一起玩扑克牌。

扑克牌有数字、有图案，而且简便轻巧，玩起来千变万化，引人入胜。
可以让孩子在玩的过程中认识数、数数、认识图形、比大小、还可以按照某种规律分类和有规律的排序等，把枯燥和抽象的数字知识简单化、生动形象化。
最重要的是家长可以和孩子一起玩，在玩的过程中，可以促进亲密亲子关系的建立。
孩子玩扑克的好处《最强大脑》里的数学强者亨利也是因为玩卡牌游戏《口袋妖怪》才喜欢上数学的。
我儿子丁丁今年5岁，我们经常玩的扑克游戏就是赶毛驴，说的简单一点就是比大小。
这个游戏可以两人玩，也可以多人玩，大王最大，下来是小王，大小王可以代替任何花色。
每人手持5张牌，轮流先发牌，比如对方发牌是红桃，如果你手上有红桃，大过对方，就轮你发牌，你可以发手上任意一张牌；如果你手上的红桃小于对方，对方继续发牌；如果你手上没有红桃，需要继续新拿牌，一直到红桃出现。
最后谁手中的牌先出完，谁就赢家。为了增加游戏的趣味性，我们还会制定赏罚规则，例如输了的人会学驴叫了，或者做5个俯卧撑等。
在我们玩扑克的过程中，丁丁学会了很多，例如提升了数学思维能力、运算能力、也培养他的抗打击和挫折能力等。丁丁以前可是典型的玩起输不起型“选手”，赢了高兴的眉开眼笑，输了就哭丧着脸或者耍赖，通过玩扑克，他逐渐明白任何事情有赢必有输，输不可怕，也不丢人，输了之后仍然坚持的孩子，才是最坚强、勇敢的。
1.帮助孩子数学启蒙

扑克牌最方便的就是牌面上既有图案又有对应的数字，所以扑克牌本身就是学数数、认数字的好工具。
例如，在玩的时候，家长可以慢慢引导孩子读出扑克牌上的数字和图形，让孩子发现扑克中的点数和对应数字的关系。
除此之外扑克中还有很多奥妙。
一副牌大王代表太阳、小王代表月亮；
除去大王，小王，还有五十二张牌，正好是代表一年中有五十二个星期；
扑克牌上有四种花型，代表了春夏秋冬四季；
每种花型有十三张牌，表示每个季度有十三个星期；
黑桃、梅花为黑色，即代表黑夜，红桃、方块为红色，即代表白天。
一副小小的扑克牌中真是暗藏着无数的玄机。
2.培养孩子的规则意识
只要是游戏就会有规则，而玩扑克的时候可以很好的培养孩子的规则意识，让孩子明白制定规则是为了游戏更好的进行，并要遵守制定的规则。
3.培养孩子的专注力

《颜氏家训》中有这样一句话：“人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。”

意思是：人在幼年的时候，注意力高，容易专心，一旦，长大成人后，精神便容易涣散，难以专心，所以在幼年时期，接受有关专注力培养的教育，是不容忽视，不容错过的。
拼图、积木、玩扑克这些都是家长们最常用到的以视觉为主的专注力训练游戏了。

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