马勇揭秘晚清之：梁启超入湘引发思想冲突大戏( 二 ) _梁启超

梁启超是《时务报》的台柱子，也是当时国内知识界炙手可热的人物，能够将梁启超请到湖南主持学政，对于湖南来说自然是莫大荣誉，唐才常以及湖南各界自然乐观其成。
为了实现这一目标，黄遵宪1897年9月9日致函《时务报》总理汪康年，以《时务报》合伙人身份向汪康年介绍了湖南新政的进展，尤其是时务学堂的情形，以为“学堂人师为天下楷模，关系尤重”，劝汪康年从维新大局考虑，放梁启超、李维格二人来湘主持时务学堂，培养维新人才。
与此同时，与梁启超、汪康年等人有着各种各样关系的湖南知识人谭嗣同、熊希龄、邹代钧等也纷纷“劝驾”，甚至声言如果汪康年不同意放梁启超、李维格到长沙主持时务学堂，他们不惜“蛮拉硬作” 。在这些友人的反复动员下，汪康年同意梁启超、李维格赴湖南兼任时务学堂中西文总教习。
对于湖南方面的邀请，梁启超很有兴趣。其实早在北京强学会1896年被查封之后，梁启超就有赴湖南开一片新天地的想法。1896年4月2日，梁启超致信汪康年，称湖南居天下之中，士气最盛，极具改革思想的陈宝箴出任湖南巡抚，或许在陈的主持下湖南能够有一番作为，“或者天犹未绝中国乎”？梁启超暗想，假如汪康年不能将《时务报》顺利创刊，他就只好转赴湖南，投奔陈宝箴，他恳请汪康年利用与湖南方面的密切关系，“望一为先容”，设法介绍点关系。
汪康年或许按照梁启超的请求为之介绍湖南方面的关系，于是梁启超对湖南的政情动态更为关注。7月11日，梁启超再次致信汪康年，对于湖南在中国未来政治中可能发生的作用有一很好的估计。他认为，在十八行省中，湖南人气最为可用，惟其守旧之坚，亦过于他省，若能幡然变之，则天下立变。
对于汪康年的朋友江标督学湘省，梁启超亦寄予厚望，称“此君尚能通达中外” 。梁启超建议汪康年利用这层关系给江标写封信，鼓励江标着手改革湖南省内考试制度，加大对时务、时事、新学的容量，引领湖南学风的转变，为政治改革、社会发展提供思想资源、学理基础。
正因为有这样的思想基础，再加上《时务报》自身问题，梁启超自1897年初以来就与汪康年有了一些分歧，关系稍有紧张，他们两人其实也有分开一段时间的意思。所以当梁启超收到湖南方面邀请后，便义无反顾离开上海，出任时务学堂总教习。
梁启超抵达长沙时，时务学堂在陈宝箴、熊希龄、黄遵宪等人筹办下已成立，常年经费也落实，办学所需图书仪器或已购置，或正在置办，筹办工作大体完成，此时面临的主要任务就是招生。
为招生，湖南巡抚陈宝箴发布《招考新设时务学堂学生示》，介绍时务学堂设立原委，鼓励青年学子勇于报考。根据他在这篇文章中的说法，时务学堂计划招收一百二十人，均由各府厅州县学官绅士查报汇册考试。惟早一日开学，即早收一日之效，而建造学舍尚需要时间，所以第一年议定暂租衡清试馆开办，延聘中西学教习，择期开学，一面拓地建筑校舍，拟先行招收六十人入学，其余六十个名额俟校舍建筑略有头绪时再由各府厅州县录取选送。
在谈到学堂教学内容及学生未来出路时，陈宝箴强调，鉴于西方近代科学文化均有精微，而取彼之长，补我之短，必以中学为根本。惟所贵者不在务博贪多，而在修身致用。诸生入学三四年后，中学既明，西文既熟，即由省府负责选择数十名优等生，由政府提供经费，或送往京师大学堂继续深造，考取文凭；或公费送往国外，就水师、武备、化学、农商、矿学、商学、制造等专业进行深造。待这些学生学成归来，省府再按照每人的情况加以提拔使用。至于那些依然愿意由正途出身者，陈宝箴许诺他们可以作为同等学力，一体乡试，获取功名。这一举措在科举制度仅仅开始松动而并没有真正废除的条件下，应该说对于那些青年学子极具吸引力。