03岁婴幼儿保育与教育婴儿早期教育( 三 )

(3)游戏学习法
游戏学习是儿童认识世界的更佳方式，最适合学龄前儿童在游戏活动中接受新知识、认识新事物。游戏是儿童的主要活动，其中智力游戏是儿童认识世界、开发智力的极其重要的手段。
宽松的教育法

文章插图
鼓励孩子积极探索行为。当孩子可以开始工作和走路时，他们对一切都感到新鲜，喜欢触摸一切。有时候他们的“破坏”行为会让你哭笑不得。但这其实是一个孩子观察世界的积极思维。
是孩子心理探索的开始，是孩子好奇心的表现。作为家长，要在保证孩子安全的前提下，尽量创造条件让孩子尝试，千万不要随意限制孩子的行动。
(五)情商培养法
注重孩子非智力因素的培养。让孩子和同龄人一起玩，尽量让他们自己处理纠纷。这样，孩子可以学会合作、同情、帮助、理解和解决纠纷，培养自己的人际交往能力。既要鼓励孩子勇敢面对打针吃药，又要教育孩子控制零食，以免影响食欲。这些教育的意义不仅在于解决问题本身，更在于培养孩子的毅力。
幼儿教育有哪些内容2 。
学前教育的主要内容是什么？
1.锻炼孩子的感知能力。
宝宝感觉器官的功能需要相当大的 *** 输入和锻炼才能发育。因此，需要从新生儿开始就用声音、语言玩具、实物等 *** 他们的听觉、视觉、触觉、嗅觉，让他们在看、听、嗅、触、尝的过程中获得各种印象。这是人们认识客观世界的之一步，对婴幼儿的智力发展具有重要意义。
当孩子会走路的时候，我们要带他们出去玩，让他们了解自然和各种社会生活现象，帮助他们获得简单的知识，积累情感经验，发展他们的感知能力，培养他们敏锐的观察力。
2.训练语言和思维
儿童的语言发展一般要经历三个阶段:从出生到一岁，是前语言；一岁到一岁半，是理解语言的阶段；一岁半到三岁，是表达语言的阶段。科学研究证实，婴儿学习语言的更佳时间是一岁半左右。
这个时候，孩子学说话是最容易最快的。所以要尽早和孩子说话，和孩子有不断的语言交流，可以诱导、启发、促进孩子的语言发展。
3.珍惜孩子的求知欲
婴儿对周围的一切都很好奇，尤其是在他们刚刚学会走路和说话的时候。家长要珍惜孩子的好奇心，耐心热情地倾听，认真、简要、正确地回答孩子提出的每一个问题，满足孩子的要求。
开阔他们的视野，丰富他们的知识和经验。这时候一定不能不厌其烦的对孩子漠不关心，甚至训斥或者简单的回答，否则会对孩子的心理和智力发展造成不良后果。
幼儿教育要根据不同年龄段儿童的生理心理特点和发展规律，循序渐进，兼顾婴幼儿和个体的差异，因材施教，不能千篇一律。在早期教育的具体实施中，可以通过启蒙或游戏，在生动活泼的氛围中开发孩子的智力，而绝不是命令、安排、灌输。
学前教育的内容有哪些？
【03岁婴幼儿保育与教育婴儿早期教育】婴幼儿应该如何进行早期教育？
1.玩具训练
平时家长一定要学会善于观察，需要观察宝宝身体技能的方方面面。一个月后，宝宝可以慢慢抬起头了。这时候家长可以通过一些颜色鲜艳的玩具来引诱宝宝抬起头来，慢慢诱导和训练宝宝。长期的引导会给幼儿的成长带来好处。
2.音乐方向
三个月大的时候，宝宝的视觉和听觉都处于快速发展期。这时，家长可以在宝宝的视野范围内悬挂一些明亮的玩具，或者播放一些优美的幼儿音乐。家长也需要耐心引导宝宝对什么感兴趣。

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03岁婴幼儿保育与教育婴儿早期教育( 三 )