【课文导读】《千年梦圆在今朝》是一篇课内自读课文 。作者以通俗朴实的语言记叙了中华民族几千年来不断尝试、飞离地球、遨游太空的飞天梦想 。重点记述了新中国成立以来，在几代人的不懈努力之下，中国航天事业的蓬勃发展，今朝得以梦圆 。热情地赞扬了中国航天人热爱祖国、锲而不舍、团结合作、无私奉献的科学精神 。文章内容较为浅显，四年级的学生阅读起来难度不大 。
学习这篇课文，要引导孩子运用前几课学习到的方法自主阅读，尝试提出问题，解决问题 。
01【学习目标】
自主动手，积累词汇 。
把握内容，概述要点 。
提出问题，尝试解决 。

02【自主识字，积累词汇】
课后生字：
揽：包揽 揽衣 九天揽月 焰：火焰 气焰 气焰熏天
驱：驱逐 先驱 长驱直入 践：实践 践行 言不践行
党：乡党 朋党 结党营私 施：实施 施肥 发号施令
懈：松懈 不懈 无懈可击 宛：宛如 宛似 宛转悠扬
碑：石碑 碑文 有口皆碑
多音字：
转：zhuǎn流转zhuàn转圈 传：zhuàn传记 chuán传奇
着：zháo着火 zhuó着陆 zhāo高着儿 zhe看着
近义词：
鼓舞——鼓励 庄重——庄严 遨游——漫游 梦想——理想
奇妙——美妙 探索——摸索 辽阔——广阔 希望——期望
反义词：
崭新——陈旧 辽阔——狭窄 放弃——坚持 成功——失败
蜿蜒——笔直 清晰——模糊
词语解释：
【九天揽月】到天的最高处去摘月亮 。
【里程碑】比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事 。
【震耳欲聋】耳朵都快震聋了，形容声音很大 。
【鲲鹏】古代传说中的大鱼和大鸟 。
【先驱】走在前面引导（多虚用） 。也指先驱者 。
【震撼】震动；摇撼 。
【代价】泛指为达到某种目的所耗费的物质或精力 。
【苍穹】天空
【庄重】（言语、举止）端庄稳重；不随便；不轻浮 。
【蜿蜒】（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸的样子 。

03【把握内容，概述要点】
默读课文，想一想，课文为我们介绍了什么知识？试用自己的话概括出来 。
【参考答案】课文记叙了中华民族几千年来不断尝试、飞离地球、遨游太空的飞天梦想 。重点记述了新中国成立以来，在几代人的不懈努力之下，中国航天事业的蓬勃发展，今朝得以梦圆 。
04【提出问题，尝试解决】
默读课文，试着提出自己不懂的问题，并尝试解决 。【提示】孩子自己运用前面两篇课文所学方法尝试提出问题，并加以解决 。
【示例】
1、从课文的题目提出问题：
比如：从课文的题目看，这是什么梦？为什么说“千年梦圆在今朝”？你认为课文的题目好在哪里？

2、从课文内容、主题方面提出问题：
①“千年梦圆在今朝”指的是什么？
“千年梦圆在今朝”指的是新中国成立以来，中国航天事业蓬勃发展，在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下，“神舟五号”飞船发射成功，“嫦娥工程”探月成功，成为我国航天事业的又一座里程碑 。
②千年的梦是怎么圆的？
古代“嫦娥奔月”的神话故事，“九天揽月”的奇妙想象，万户人飞上天的探索，人造卫星、“神舟五号”、“嫦娥一号”、“嫦娥四号”成功发射 。千百年来中华民族为实现飞离地球、遨游太空的梦想，进行着不断的尝试，并不断取得成功 。
③千年圆梦的意义是什么？
我国首次载人航天飞行的成功，向全世界庄严宣告——中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家 。月球探测成功成为我国航天事业的又一座里程碑，它同时也充分表明——中华民族几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实 。
3、从课文的结构方面提出问题：
比如：
“飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想”这句话有什么作用？
“数百年来，坚定而执着的炎黄子孙，在实现飞天梦的过程中，遭受了无数失败，付出了惨重代价，但是，始终没有放弃飞离地球的努力 。
”这句话有什么作用？
4、说说“火箭宛若一条蜿蜒的巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中”这句话好在哪里？
这句话运用比喻的修辞手法，把火箭比作巨龙，写出了火箭升空的雄伟、壮观场面 。
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