业绩下降率怎么算 下降率怎么算 下降率可以大于1吗( 三 )


3.关键:基期、现期的选取:年均增长问题 , 现期、 基期 。
(1) 2011~2015 年间:基期: 2011 年 , 现期: 2015 年 , 年份差为 2015-2011=4 。
(2) 2011~2015 年这 5 年间(考的少):明确给出时间段为 5 年 , 多的 1 年就是 2011 年往前推一年 , 此时的基期为 2010 年 , 才能保证有 5 年 , 否则只有 4年 。这种说法考的非常少 , 有理由怀疑 , 这种考法是江苏地区的出题人流传出去的 。基期: 2010 年 , 现期: 2015 年 , 年份差为 5(基期往前推一年) 。
(3)五年规划(固定考法):十二五期间(2011 年~2015 年):全国规定 , 江苏省也这样考 。基期: 2010 年 , 现期: 2015 年 , 年份差为 5(基期往前推一年) 。2011 年是五年规划的第一年 , 对应的基期是 2010 年 , 从 2010 年结束的时候开始做下一个五年规划的开始 , 故基期前推 。
4.广东省考的同学只需要知道第一种和第三种即可 。
【知识点】增长量计算:题目给出现期、增长率 , 求增长量 。
1.题型:
(1)公式一:增长量=现期- 基期(简单) 。
( 2)公式二:增长量=现期/( 1+r) *r(重点) 。其中 , 现期/( 1+r) =基期 , 故公式是由基期*r 推导而来的 。如: 2016 年为基期 , 产值为 5000 万 ,  2017 年比 2016 年增长 10% , 问 2017 年比 2016 年增长多少 。列式:增长量=基期*r=5000*10%=500 。
( 3)例: 2019 年消费 4000 元 , 同比增长 33.3% , 问: 2019 年增长了多少元?
答:一般考试会给出现期和 r 。推导列式: 4000/( 1+33.3%) *33.3% , 硬算显然不合理 , 采用百化分的方法 。把百分数化成分数 , 其中 33.3%化成 1/N 的形式 ,  33.3%≈1/3 , 代入原式:原式=[4000÷( 11/3) ]*( 1/3) =4000/( 3+1) 。把以上过程简化为两步:①百化分 ,  33.3%≈1/3( 1/N);②列式: 4000/( 3+1) , 即把式子直接写成现期/( N+1)的形式 。
2.两步走:
(1)第一步 ,  | r| =1/N 。
(2)第二步 , 增长量=现期/( N+1);减少量=现期/( N-1) 。减少量 , 即增长率为负的情况 , 
如果上面的题目中 r=-33.3% , 则百化分: -33.3%≈-1/3 。列式:[现期÷( 1-1/3) ]*( 1/3) =现期/( 3-1) 。
3.50%=1/2 , 其中 2 为 N; 25%=1/4 , 其中 4 为 N 。
【知识点】百化分:以下是常见的百化分数字 。先把表格截下来当做手机屏保 , 给大家准备的是 1/2~1/19 的常见百化分数据 , 只需要背个别数据即可 。
1/2=50% ,  1/3=33.3% ,  1/4=25% ,  1/5=20% 。
1/6=16.7% ,  1/7=14.28% ,  1/8=12.5% ,  1/9=11.1% 。
1/10=10% ,  1/11=9.1% ,  1/12=8.3% ,  1/13=7.7% 。
1/14=7.1% ,  1/15=6.7% ,  1/16=6.25% 。
1/17=5.9% ,  1/18=5.6% ,  1/19=5.3% 。
2.分组记忆百化分:
(1)不用背 , 我也会: 50%=1/2、 33%≈1/3、 25%=1/4、 20%=1/5、 10%=1/10 。
(2)记住“7%~12%” , 加和(整数部分+分母)为 20 , 是常用的 , 规律可以用来帮助记忆 。12.5%=1/8、 11.1%≈1/9、 9.1%≈1/11、 8.3%≈1/12、 7.7%≈1/13 。
(3)记住(16、 6)和(14、 7)互换的两对 。看到 16 开头数 , 对应 1/6;看到 6 开头的数 , 对应 1/16;看到 14 开头的数 , 对应 1/7;看到 7 开头的数 , 对应 1/14 。16.7%≈1/6、 6.25%=1/16、 14.3%≈1/7、 7.1%≈1/14 。
(4)记住(17、 18、 19 是连续的 3 个数) , 对应 5.963 或 5.369 。5.9%=1/17(对应大的)、 5.6%=1/18、 5.3%=1/19(对应小的) 。
(5)就记住 6.7%=1/15 , (1567) 。老师的手机开机密码 1567 。
3.数据中不能直接百化分的方法:
(1)增长率百化分之放缩法:
①利用与背过的百分数的倍数关系 , 实现百化分 。
②练习:
2.5%:已知 25%=1/4 , 则 2.5%=1/40 , 缩小 10 倍 。
1.43%:已知 14.3%=1/7 , 则 14.3%=1/70 , 缩小 10 倍 。
67%:已知 6.7%=1/15 , 则 67%=1/1.5 , 扩大 10 倍 。
(2)增长率百化分之取中法:当数据刚好夹在两个数据中间 , 为了保证准确 , 取 X.5 即可 。