绵阳职业技术学院院长绵阳职业技术学院绵阳职业技术学院是几本

绵阳新闻网讯近日，绵阳职业技术学院传来喜讯，学校2016级材料类高端技术技能型本科班学生在2020年研究生考试中上线率高达53.8% 。学生文梦媛被保送到重庆大学，徐泽林、刘琳分别被中国科学技术大学、中国科学院录取，还有16名学生被西安交通大学等知名大学录取。
【绵阳职业技术学院院长绵阳职业技术学院绵阳职业技术学院是几本】这份耀眼的成绩单背后，是学生们无数个奋斗的日夜，是对绵阳职业技术学院与西南科大、峨胜集团三方联合办学成果的检验，更是对绵阳职业技术学院高端技术技能型本科学生的办学方向和人才培养目标的肯定。
首批“试水”高端技术技能型本科人才培养，首届毕业生成绩斐然
2013年，四川省教育厅发布《关于开展高端技术技能型本科人才培养改革试点工作的通知》，采取本科院校、国家示范(骨干)高职院校和企业三方合作培养的方式，深化教育体制改革，增强高等教育服务经济社会发展能力，高端技术技能型本科人才培养改革试点工作正式启动。作为首批“试水”的高职院校，绵阳职业技术学院按照“本科教育的新类型，高职教育的新层次，人才培养的新需要”的人才培养定位，与西南科技大学、四川峨胜水泥集团携手开展了这项工作，材料科学与工程、机械设计制造及自动化两个试点专业共招录首届技能本科班学生93人。

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院长何礼果赴峨胜集团，参加联合培养高端技术技能型本科人才座谈会
试点培养中，绵阳职业技术学院注意发挥普通本科院校、高职院校与企业在育人中的优势资源与条件，校企三方共同制定招生简章，多次修订人才培养方案、课程模块与教学计划、教学及学生管理办法，协调配置教师、设施、实验、实训等教学资源，充分校企三方优势互补。2017年，首届试点班学生毕业，成绩斐然。中铁八局、中国五冶、伊利集团、四川长虹、全友家私等纷纷向同学们抛出橄榄枝。郭美玲等3名学生被保送至西南交通大学就读研究生，黄勇等8名学生被西南大学、西南科技大学录取。
实行“1+2+0.5+0.5”人才培养模式，校企、校校优势互补深度融合
通过对2013、2014、2015级高端技术技能型本科毕业生的跟踪调查及用人单位信息反馈，分析在人才培养目标的实现程度，绵阳职业技术学院总结经验，进一步深化与四川峨胜水泥集团、西南科技大学等校企、校校密切协作，优化人才培养方案，总结出“1+2+0.5+0.5”高端技术技能型本科人才培养模式，完善高端技术技能型本科人才培养体系。材料系党支部书记豆祎介绍：“‘1’指学生第1学年在西南科技大学学习公共基础课程，掌握理论知识;‘2’指第2、3学年在绵阳职业技术学院学习专业基础、专业课程、专业拓展课程、专业技能实训课程;‘0.5’指第4学年上学期到企业真实环境进行生产性学习，感受企业文化;‘0.5’指第4学年下学期学生带着企业生产过程中的技术问题、技改项目等，在校企完成研究、论文、毕业设计等工作，强化研发合作，做到从企业来、到企业去，产教深度融合。”

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西南科技大学到绵阳职业技术学院调研
文梦媛是绵阳职业技术学院材料类高端技术技能型本科班学生之一。按照“1+2+0.5+0.5”的培养模式，她第一年在西南科技大学就读，重点学习相关专业理论和高等数学等基础知识。大学的第二年，她拖着行李箱来到绵阳职业技术学院，这是一个与西南科技大学完全不同的世界。这里实验室24小时开放，她开始学习做实验模块，养护模块、测算实验数据，学习使用压力机、搅拌机。弄懂基础的实验操作之后，班主任邀请学生参与课题研究，文梦媛主动报名。当时，她正在完成班主任交给她的一种新型材料探索，这种材料类似于混凝土，不同之处在于新型材料的原料完全来源于工业废渣。文梦媛按照实验步骤做好模块，第二天模块上竟然“长毛” 。这其实是一种盐类过多导致的盐析现象，不符合实验要求。为了解决这一问题，文梦媛另外选取一种含钙的材料加入其中，这回做出来的模块没有“长毛”了，但抗压强度下降了。于是，文梦媛又投入到增强抗压能力的研究中。

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