一代伟大数学家陈景润在成才的道路上都遇到什么样的事情

陈景润，是世界数学领域的精英。我们上学的时候就知道了陈景润，是因为他研究哥德巴赫猜想成果遥遥领先。他的代表作是陈氏定理：《大偶数表示一个素数及一个不超过2个素数的乘积之和》。
三百六十行，行行出状元，陈景润在数学领域是拔尖的，是个天才，他高中没毕业就考进厦门大学。但是他的智商虽然很高，但是情商就不一定了。接下来我们就来看看一代伟大数学家陈景润，在成才之路上遇到的尴尬事。
1953年秋天，陈景润凭借优异的成绩从厦门大学毕业，当时的大学还是包分配的，他被分到了北京一所中学当老师。这个工作对陈景润来说，就是一个比哥德巴赫猜想还要巨大的挑战。因为他相当不善言辞、实在过于内向腼腆。
一开始，同学们对于这位高材生老师抱有很崇敬的心理，随着陈景润走向讲台，同学们都报以热烈的掌声。陈景润站在讲台前，看着下面的学生，看着他们求知的眼睛。陈景润感到自己的心跳加快，大脑一片空白，就连想好的开场词都忘了。他呆呆地站着，很久过后听到同学们开始议论纷纷，才恍然如梦地拿起粉笔开始往黑板上写题目，一接触到数学题，他的内心忽然就平静下来，一边写一边开始讲题。
杨乐、张广厚、华罗庚和陈景润
面对着黑板，陈景润不紧张了，同学们很快被吸引住，可是老师总不能一直把黑板当成学生。只要是面对黑板，陈景润就能够说得很流畅，但是一旦转过脸来面对学生，他的舌头就开始打结了。学生们议论起来，他们第一次看到这种连话都说不好的老师，同学越议论，陈景润越紧张，一片混乱之中，他终于结束了第一堂课，心情阴郁的回到了办公室。
学生给学校提了很多意见，最后情况还反映到校长那里。按照校长的建议，数学组长陪同陈景润逐一去听听其他老师的课，但是陈景润的缺点不是在于专业上，而是在于他太过内向了。旁听了一周，又开了个会，很快他又回到了讲台。
他硬着头皮，强打着精神登上讲台，但面对学生的时候，神情又不自然起来。同学们看着老师别扭的举止，听着结结巴巴的讲课。课堂纪律一塌糊涂，作为一个老师，没有比这更糟的了。陈景润分明看到了学生们对自己的不屑一顾，分明听到了不满和责骂。家长找到学校要求调班或者要求换老师，陈景润尴尬极了，不知如何解脱。
教师是一个让人尊敬的职业，却成了陈景润的痛苦来源。他开始吃不下饭，睡不着觉，几天时间就瘦了一圈，身体本就不好，再加上心里压力过大，终于病倒了。之后的一年内，更是从医院进进出出，经常请假。学校准备辞退陈景润。
王亚南教授，是陈景润母校厦门大学的校长，他来到北京，参加教育部的会议。王亚南教授见到了陈景润任教中学的校长。这个校长见到王教授，就开始抱怨：“这么著名的厦门大学竟然培养出一个连讲台都上不了的老师”，王亚南非常惊讶，问了下才知道是得意门生陈景润。
王亚南说：“不可能吧，陈景润是我们学校最好的毕业生啊，会不会有什么误会?”“实不相瞒，陈景润的教学确实是一塌糊涂，而且他一讲课就要生病，经常住院，三天两头请假，经常不上班，这样的老师，我们实在没办法让他继续任教，也没有合适的岗位适合他。”
王亚南
王亚南听说自己的得意门生要被扫地出门，实在无法接受。下午会议结束后，王亚南邀请中学校长一同去医院看一下陈景润。王亚南到医院，看到陈景润正捧着一本书，仔细的看着，抬头看到校长赶紧把书收了起来。望着陈景润，王亚男教授发现，仅仅一年时间，他瘦的连脸上的颧骨都突出来了。