我家孩子7岁了做作业不喜欢动脑筋,很简单的题只要看到字多就不做,喊我给他说 。我脾气现在很不好了,...
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我觉得他看到字多就不想做,可能是以为字多的就难吧 。这个就得看你平时怎么教他了,让他多看有趣的书吧,让他喜欢看字,哪怕不是做题 。我以前就是无论题会不会做我都得看看题目,因为我想从里面找到自己感兴趣的东西
孩子上小学四年级,做作业不爱动脑子,有些应付差使,小数计算容易粗心出错 。有什么好方法?谢谢!急
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●摆道理
对确实贪玩,作业拖拉,不专心写作业,应付了事的孩子可用平等的语气跟他商量摆道理 。你可以建议他说:“一个人一天中要做的事情,比较重要的只有20%,但如果我们先做完这20%重要的事情,在心理上就会感觉已经轻松了80%,再去做别的事时,就觉得有更多的自由时间,玩得更痛快,明天不妨试一试 。”切记不可以用责备或训斥的语气跟孩子讲道理 。
●教方法
对于做作业不专心的孩子,家长除要运用具体事列说明一心不能二用的道理外,还要告诉他们做作业要做到眼到、手到、心到、意到,才能把作业做好,否则既拖延了时间,又会把作业做得丢三落四,乱七八糟 。
●适当陪伴
孩子学习早期,孩子学习的坚持性和注意的集中程度总是有限的,成人在旁边的陪伴无疑是一种支持 。但陪伴时家长只需要关心他学习的过程,而对学习的具体情况不必太在意,可在旁边专心地做自己的事情,为孩子提供榜样或创造一个安静的学习环境,绝不可大声吵嚷或听广播,看电视,影响孩子的注意力 。
●故事激励
儿童都喜欢听故事,家长给孩子讲些名人伟人专心致志学习和工作的生动故事如:居里夫人、爱迪生、华罗庚等,激励孩子向他们学习 。
●灵活安排作业时间
做作业的时间,家长不要过于刻板 。比如广播或电视有孩子十分想听或看的,也非常有益的节目,就不妨把做作业的时间暂时变动一下,让孩子把这个节目听完或看完再做作业 。因为这时如果硬不让孩子看电视或听广播,他虽在那里写作业,心里老是惦记着节目,作业必然就做不好 。但是这样做的时候,家长也要使孩子明白,做作业和听广播、看电视要有轻重主次之分,要以不影响学习为前提,切不可一味对孩子通融和迁就 。
●订立契约
家长根据孩子的情况与他商量后提出一些要求,如果他能做到某种要求,就奖给一种奖励物,那是一种“代币”,是用硬纸做成的小圆片,上面写有“1、2、5、8、10”等分值,达到哪种要求就奖给相应的分值,用分值可以换他喜欢的食品或活动等 。比如契约可这样写:每天做作业时不离开位置得3分,不吃零食得2分,不玩东西得8分,不说话得1分,能在老师规定的时间内完成作业得5分,作业等级是A得5分,字迹端正清楚得3分 。当得到一定的奖励分可获取相应的奖励 。如:得11分奖给爱吃的食物,得30分可买一本喜欢的书,100分可买一个玩具,1000分可和妈妈去外地旅游……当然若不喜欢这些奖励经商量后可作更改 。制订并把契约贴在墙上以后,每天严格检查,做记录,对孩子做的情况进行及时的评价,当孩子按契约做了,就一定要履行契约,满足契约上规定的条件,不能反悔 。经过一段时间的训练,孩子不专心做作业的现象就会逐渐减少 。
订立契约对有些比较调皮的孩子尤其管用,即使对那些懂事、听话的孩子,也不失为一种培养平等,守约观念的好方法,请家长不妨一试 。
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