大山里的三位教师：和23个娃相伴，狠不下心离开|青年说| 朱支娜

齐鲁晚报·齐鲁壹点采访人员巩悦悦王凯
远离沂南县城一个叫黑山安的教学点上，诺大校园里只有23名小学生，其中16个一年级，7个二年级，三位主科老师兼任着音体美。
碧空下的翠色一泻千里，包裹住了半山腰上的人家。吞下生活压力和在外漂泊的辛酸，老一辈把最大的希望寄托在儿女身上。也正因此，全村将唯一一块平坦的地方，留给了孩子们所在的黑山安小学。
与大山里溪水潺潺、鸟鸣啾啾的诗情画意相对应，地方偏远、交通不便、条件简陋等现实因素，成为横亘在教师面前的一道鸿沟。有些人迈不过去，没过几年就考走了。有的人“在人群中看了一眼”之后，却怎么也狠不下心来离开了。

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上课！起立，老师好！在黑山安小学，郇卫晓正准备为二年级的7个学生上数学课。齐鲁晚报·齐鲁壹点采访人员巩悦悦摄影报道
“啃着干馒头就咸菜，山里孩子让我震撼”
作为二年级班主任兼数学老师，郇卫晓在黑山安小学一待就是六个年头。为了几个学生，她远离临沂的富裕家庭，将正在读书的大女儿托给父母照看，把年幼的小女儿留在身边。
对于郇卫晓的山区教学，家里一开始并不支持。
“因为刚出来上班的时候，孩子才四个月，我抱上大女儿就来山村了。”郇卫晓回忆，那时的她边照看孩子，边辅导学生作业，“校领导看我在外面住不方便，就给我在校内安排了间宿舍。”
留下来，意味着要克服生活上的诸多不便。
面对现实条件，不少来到这里的年轻人又离开了。而打动郇卫晓，并让她决心留下来的，正是黑山安小学的孩子们。
2015年，学校还没有午饭，学生上学都是自带干粮。“那年夏天的一个中午，孩子们边啃着干馒头，边就着咸菜吃。”初来乍到时的震撼，深深刺痛了郇卫晓的神经。山里孩子求知的眼神，让她挪不动回城里的腿。
另一件事也让郇卫晓很受触动。
有一年，班上来了两个双胞胎学生，孩子爸爸妈妈都不识字。在找到郇卫晓之后，两位年轻家长掉泪了，“孩子从来没上过学，我俩大字不识一个，这可怎么办啊？”
见状，郇卫晓连忙安慰孩子父母不要着急，“不行就把孩子放在这里。我在学校住，放学后可以义务帮孩子辅导功课。”经过一个半学期的辅导，两个双胞胎的成绩突飞猛进，考了90多分。每逢见面，孩子的一声“老师”，是郇卫晓听过最甜的声音。
和“看一眼就考走”的大多数人不同，郇卫晓不仅没走，还想在这里一直教下去。她曾有多次被调去中心学校的机会，但都放弃了，“这边的孩子更需要我。”
谈及班里孩子，郇卫晓的眼角数次湿润。
相比城市儿童，黑山村里的孩子大都是留守儿童。在细碎的日常中，人们能看到他们脸上的快乐与纯真，但他们同样要忍受着同龄人少有的孤独与无奈。
年轻的家长们背井离乡，终日奔波打工，寄希望于下一代能够通过读书改变命运。在郇卫晓看来，如果能给这些孩子们多一点点关爱，他们会成长得更棒。
【大山里的三位教师：和23个娃相伴，狠不下心离开|青年说| 朱支娜】

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在教师朱支娜的引导下，黑山安小学一二年级的23个孩子排着队走出校门。齐鲁晚报·齐鲁壹点采访人员巩悦悦摄影报道
“呼啦一下围上来，期盼的眼神让我感动”
黑山安小学的三位老师，各有各的故事，而一年级语文老师朱支娜则是最为特别的一个。