教学理念有哪些思想政治课教学理念有哪些( 三 ) _政治

在课程大纲、教学设计等重要教学文件的审批中，学校将实现知识转移、能力提升、价值导向同步提升作为重要考量；在精品课程和示范课程的评选、评价和验收中设置“价值引领”和“德育功能”指标
为科学评价各学科思想政治课教学效果，学校实行领导干部讲课制度。讲课记录要具体评价课程的思想政治内容，教育评价要素要体现在“学评教”体系中，使德育要素成为“学评教”的重要内容。教学” 。在课程建设中，“提升和发挥价值引领功能”是首要因素。在教学过程管理和质量评估中，是否体现“价值引领”是一项重要的监控指标。这一系列的评价体系改革，极大地调动了教师对课程思想政治改革的积极性。
【教学理念有哪些思想政治课教学理念有哪些】（作者：周庆华，北京实验学校教育集团科研副院长，中国人民大学基础教育研究中心实践导师，北京师范大学兼职教授）

教学理念有哪些 思想政治课教学理念有哪些( 三 )

教学理念有哪些思想政治课教学理念有哪些( 三 )