沈洽在其《音腔论》一书中 , 将欧洲音乐和中闰民族音乐的“基本音感概念”作了对比 , 认为在中西音乐语言表现上 , 最明显的区别在于“音过程”的“音腔化”和固定音调的“音腔化”的差别 。
所以在钢琴与中国民族乐器的合作中 , 我们应该尽可能地去理解、去深入地体会这一过程中所蕴含的中西音乐文化的不同 , 从而将两者的合作做到完美、融为一体 。
比如 , 在演奏拉弦型民族乐器时 , 应尽可能地改进其弹奏方式与技巧 。
为了让钢琴的声音变得更协调 , 音色变得更柔软 , 还可以再利用踏板、颤音和各种装饰音 , 来弥补钢琴本身因为构造和发音原理的差异而导致的声响和音色上的不和谐 。
但当钢琴与弹拨乐器结合在一起的时候 , 音色和音效却是出奇的相似 , 都是细碎的声音 , 带着金属的光泽 。
所以 , 当你与这类乐器合作时 , 你就能充分地发挥出钢琴本身所具有的各种强大的表现能力 , 而不会因为东西方音乐文化的差异而受到限制 。
笔者观点:
综合上述我们可以看到 , 在各种中国乐器中 , 以钢琴为其伴奏 , 这对我国民族音乐走向国际舞台 , 具有十分重要而又十分重要的影响 。
而在中国乐器的弹奏教学中 , 更多地运用这种弹奏方式 , 既是对学生自己的一次新的尝试与突破 , 又是对教师教研工作的一次新的要求 。
参考文献:
[1]施咏.谈钢琴为民族乐器伴奏的艺术[J].交响
[2]孙丽论钢琴为中国民族乐器伴奏[J].大众文艺
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