元宵节做元宵活动主题,元宵节手机推广活动怎么开展 _手机质量

2011元宵节主题班会活动方案

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诗朗诵节目，唱歌节目，小品节目，舞蹈节目，相声节目，才艺展示。还可以有游戏环节和抽奖环节，准备一些小礼物！
游戏环节，可以让同学每人带一张自己小时候的照片，混在一起，让同学和老师猜是谁，我们试过的，特别好玩！
祝你成功!
元宵节手机推广活动怎么开展?

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多放灯笼元宵节吗就灯笼多
做什么活动都不如送手机实惠老百姓讲究的就是实惠，你可以搞交话费送手机什么的，要是在你那里交话费送手机不需要换新号的话那就太棒了。不知道为什么交话费送手机就的换信号郁闷
还有就是不管是送的还是卖的手机质量一定要过关，
元宵节主题活动方案（家庭）急，一天内

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唉，有点晚了，尽力吧，仅作参考。
2013年学校元宵节活动方案
一、目的及意义
1、鼓励学生自己动手组织活动，参与到整个活动中来，体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。培养他们组织和参与活动的能力，包括合作能力、参与能力、搜集整理信息的能力、获取新知识的能力
2、让学体会到自己才是学习活动的主人，获得成就感，激发他们积极、主动求知的愿望，
3、丰富学生的学习生活，使他们感到学校和学习都是生机盎然的，充满趣味的。
二、基本情况
时间：2月24日晚上6：00——8：00
地点：操场
人员：全体师生及自愿参加的家长。
要求：每个学生至少带一个灯笼，（最好有自制的）查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。要符合一年级学生认知水平，并自备奖品，准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学。可以请求家长协助（比如写灯谜），但不能完全代替。
三、活动基本思路。
动员，集思广益。
在开学报到完后，召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法，鼓励大家积极筹备，简单分工。（比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等。）指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。
教师，做好领路人。
重点指导学生准备活动，在筹备过程中，锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标，教师一方面做好引导，一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。
家长，好帮手。
充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。
元宵节的主题班会教案有哪些？

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上元佳节，张灯结彩，嘉兴市第五高级中学的老师和同学们在学校过了一个特别的元宵节。
“我要包一个苹果馅的，送给妈妈，祝她平安”、“我要包大枣馅的，还从没有吃过呢！”“不好，不好，我的红糖又漏出来了”、“我的脸上都是米粉啊”、“我看过这个灯谜啊，新年拆红包，那不就是开封吗？”“小小的汤圆原来还有这么多的文化啊！”“老师，我的这个汤圆是不是特别圆？”阵阵笑声从教室中传出来。
2月12日下午第三节课班会课，嘉兴市第五高级中学各班教室里充满着享和喜庆的氛围，学生在各班教室举行了“元宵节与中国传统文化”主题班会，共庆元宵佳节。有的教室张灯结彩，老师和同学们一起吃元宵、猜灯谜；有的教室开展了 “中国传统文化知识”有奖问答、细说“元宵节的由来”、讲中国传统故事等活动；有的班级则展开了“如何为保护中国传统节日与传统文化尽一份力”的讨论；更有部分班级学生自己动手包元宵、煮元宵，大家吃着自己亲手制作的元宵津津有味。班会主题鲜明，形式多样，气氛热烈。