这个饮料瓶会飞!乡村教师抖音自学实验,带学生自制“水火箭” 水火箭吉尼斯记录

这可能是抖音上最简易的科学实验 。
将废弃的饮料瓶、四个“尾翼”,以及塑料“火箭头”用胶带固定,组装后注入水,再拧上螺纹喷嘴,一个“水火箭”就做成了 。
接下来,把装置放在发射架上,安上发射器,连接好打气筒,万事俱备 。
一个男人在学校操场打气后,“水火箭”噌的一下飞向天空 。围观的孩子们一边鼓掌一边尖叫,仿佛见证了一次真正的火箭发射现场 。
看到“水火箭”发射升空,学生们鼓掌欢呼
这个男人名叫张建涛,是一名乡村教师 。他任教的河南省固始县张广庙镇第一小学,1400多名在校生中,有80%都是留守儿童 。
跟着张老师做“好玩”的实验,孩子们爱笑、爱说话了,学习兴趣和动手能力变强了,还拿下了大大小小59个奖项 。
孩子们正在上实验课
张建涛把自己带学生做的实验记录下来,发在账号@科学小小小实验 上,提供给更多像他一样的老师参考,就像当初,他从抖音里找到了这些“课件”一样 。
张广涛的“水火箭”教程
其实,张建涛最初是一名数学老师,为了让学生们在课堂上“听话”,他承诺,只要认真听讲,就可以“去实验室玩” 。
张建涛第一次把他们带进实验室,是演示“风的形成” 。54个孩子坐满9张实验桌,目不转睛地盯着桌上的风车,在下方可燃物被点燃后,风轮在热能驱使下开始转动 。
简单的实验却能让孩子们很兴奋
那天下课后,一个平时不爱说话的女孩拉住他的衣角,问“什么时候还能再来实验室” 。那一刻,张建涛在她的眼神里,看到了一个乡村孩子对新鲜事物的渴望 。
他开始找更多的机会、带更多的学生做实验,甚至转岗成为专职的科学老师 。实验室的器材用完了,他就自己在网上买设备、收集废弃物当道具,又在抖音上搜索创作者们的实验自学改良 。
【这个饮料瓶会飞!乡村教师抖音自学实验,带学生自制“水火箭” 水火箭吉尼斯记录】张建涛做的“水火箭”,就是参考了抖音创作者@科学老师王印 而来 。
王印是浙江安吉蓝润天使外国语实验学校的科学教师,经常带学生自制道具做实验 。“水火箭”就是他的“代表作”之一:一枚由7个饮料瓶做出的大型“水火箭”快速升空,伴随尾部高速喷出的高压气和水,在空中划出一道水波线,几秒内经过两次分离,最终冲上180米高空 。
王印老师的“水火箭”实验
参考王印的视频,张建涛也试着做了一个一级“水火箭”,虽然很“小儿科”,但“发射现场”却让很少参与过实验的孩子们沸腾了 。
后来,他带着学生做出了二级“水火箭”,让装上螺旋桨的垃圾桶飞上了天,用废纸盒发射空气击倒整排可乐罐……在抖音上,他自学了上百个实验 。
张建涛给学生展示各种趣味小实验
像张建涛一样,在抖音上给学生寻找教学参考的老师,不在少数 。
他们都有着类似的困境:很多课本实验以观察为主,缺少趣味性,学生难以萌生兴趣;因为缺乏专业指导,老师做实验前需要反复试错,时间成本很高;部分学校缺乏实验需要的耗材和经费,老师们不得不自掏腰包……
而在抖音上,有很多科普创作者,擅长利用简单甚至废弃的物品做实验,把科学原理通俗地表现出来 。而且,短视频的形式能随时观看、随时暂停,也便于老师和孩子们细致研究,很适合教学 。
在这些抖音科普创作者的评论区,经常能看到老师们的留言 。
哈工大硕士毕业的科普创作者@皮卡悠,就因为“海市蜃楼”“小孔成像”等物理实验,被一线老师“索要”视频 。