21世纪高等院校精品规划教材：人体工程学

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21世纪高等院校精品规划教材：人体工程学【21世纪高等院校精品规划教材：人体工程学】《21世纪高等院校精品规划教材：人体工程学》是2009年北京理工大学出版社出版的图书，作者是章曲，谷林，肖勇，傅祎。
基本介绍书名：21世纪高等院校精品规划教材：人体工程学
作者：章曲，谷林，肖勇，傅祎
类别：科技
页数：93
出版社：北京理工大学出版社
出版时间：2009年6月1日
装帧：平装
开本：大16开
内容简介人体工程学是于20世纪40年代晚期兴起的一门边缘学科。由于其学科内容的综合性、涉及範围的广泛性及学科侧重点的多样性，人体工程学的学科命名具有多元化的特点。国际人体工程学会（International Ergonomics Association）将人体工程学定位为研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的因素，研究人和机器及环境的相互作用，研究在工作、生活和休假时怎样统一考虑工作效率、健康、安全和舒适等问题的学科。《（中国企业管理百科全书》则将该学科定位为研究人和机器、环境的相互作用及其合理结合，使设计的机器和环境系统适合人的生理、心理特点，达到在生产中提高效率、安全、健康和舒适的目的。简而言之，人体工程学是以人一机一环境的关係为研究对象，採用测量、模型工作、调查、数据处理等研究方法，通过对人体的生理特徵、认知特徵、行为特徵，以及人体适应特殊环境的能力极限等方面的研究，最终达到安全、健康、舒适和工作效率的最最佳化。在人类的日常生活中，室内环境扮演着极为重要的角色，是满足人类的各层次需要的核心。美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛（Abraham Maslow，1908—1970）在“需求层次理论”中明确提出，人的需求从生理、安全、社交、自尊到自我实现共分为五个层次，在高层次的需求出现之前，低层次的需求必须在某种程度上先得到满足。生理需求的简单理解是身体的基本需要，即在不受外界自然因素和人为干扰的前提下，拥有一个安全健康的环境，让身体得到放鬆。在这个特定的场所中，室内家具与空间环境的舒适度直接决定了人们生理需求的满足程度，这就意味着人们需要进一步明确以积极有效的方式来设计和改造环境的可能性。在此基础上，人体工程学致力于将人体的测量数据、感官反应、动作行为与室内家具、空间环境相结合，发掘具体对象的不同层次需求标準，实现人一机一环境的和谐统一。目录第一章人体工程学概况第一节人体工程学的定义第二节人体工程学的起源和发展第三节人体工程学的研究内容及意义第二章人体工程学基础知识第一节人体测量基本知识第二节人体测量的方法第三节人体感知系统对设计的影响第四节人体运动系统对设计的影响第三章人体工程学与室内环境第一节人的行为与环境第二节室内视觉环境第三节室内听觉环境第四节室内触觉环境第五节室内空气环境第四章人体工程学与室内设计第一节人体基本尺寸与室内空间第二节人体工程学在室内设计中的运用第五章人体工程学与家具设计第一节人体基本动作分析第二节人体工程学在坐卧类家具设计中的运用第三节人体工程学在凭依类家具设计中的运用第四节人体工程学在储存类家具设计中的运用第六章人体工程学与无障碍设计第一节无障碍设计基本知识第二节公共空间的无障碍设计第三节住宅空间的无障碍设计第七章优秀设计作品欣赏附录附录1人体工程学的相关标準规範附录2无障碍设计的相关标準规範参考文献前言人体工程学是于20世纪40年代晚期兴起的一门边缘学科。由于其学科内容的综合性、涉及範围的广泛性及学科侧重点的多样性，人体工程学的学科命名具有多元化的特点。国际人体工程学会（International Ergonomics Association）将人体工程学定位为研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的因素，研究人和机器及环境的相互作用，研究在工作、生活和休假时怎样统一考虑工作效率、健康、安全和舒适等问题的学科。《（中国企业管理百科全书》则将该学科定位为研究人和机器、环境的相互作用及其合理结合，使设计的机器和环境系统适合人的生理、心理特点，达到在生产中提高效率、安全、健康和舒适的目的。简而言之，人体工程学是以人一机一环境的关係为研究对象，採用测量、模型工作、调查、数据处理等研究方法，通过对人体的生理特徵、认知特徵、行为特徵，以及人体适应特殊环境的能力极限等方面的研究，最终达到安全、健康、舒适和工作效率的最最佳化。