程式设计及套用


程式设计及套用

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程式设计及套用【程式设计及套用】《程式设计及套用》是2006年清华大学出版社出版的一本图书,作者是刘振安 。
基本介绍书名:程式设计及套用
作者:刘振安
ISBN:10位[7302130175] 13位[9787302130178]
定价:¥16.00 元
出版社:清华大学出版社
出版时间:2006-8-1
内容简介本书分为基础、提高和课程设计3个部分 。基础部分重在引入结构化编程和计算机解题基础知识,结合趣味性程式,解析学习难点 。提高部分通过典型算法,简要介绍基于过程编程的基本方法,为编写实用程式打下基础 。课程设计部分给出了难易不同的设计实例,以便学生巩固所学知识,扩大教师教学选择的余地 。本书语言生动,叙述清楚,通俗易懂,实例丰富,不仅可作为高等学校文科类专业程式设计课程的教材,也可作为自学材料 。编辑推荐本书是高等学校文科类专业大学计算机规划教材 。本书在介绍“面向过程”的程式设计时,採取引入C++特性的方法,以减少学习面向过程编程的难度,使读者在掌握C++语言知识的同时,也初步掌握C语言的基本知识 。另外,本书不要求学生已经学过其他语言 。书中採取以够用为原则,儘量简化程式设计的措施,以便使读者能够集中精力设计更好的面向过程的程式 。本书专门介绍了常用的逻辑求解问题、递推和递归以及调试等知识,并提供了一些趣味性的程式,有利于提高读者的学习兴趣 。图书目录第1部 分基础部分第1章 走进编程的殿堂1.1 似曾相识燕归来1.2 程式的编辑、编译和运行的基本概念1.2.1 密切配合的三个主要步骤1.2.2 编写控制台程式1.3 工欲善其事,必先利其器1.3.1 选单栏1.3.2 工具列1.4 打好编程基本功1.4.1 自然语言与计算机语言之间的鸿沟1.4.2 面向过程与结构化程式设计1.5 C++更容易编制面向过程的程式1.6 本书的结构及教学建议1.6.1 基础部分1.6.2 提高部分1.6.3 课程设计部分实验1 练习使用集成环境习题1第2章 C++语言的基础知识2.1 C++的基本数据类型2.1.1 小荷才露尖尖角2.1.2 标识符2.1.3 变数2.1.4 基本数据类型2.1.5 常量2.1.6 命名注意事项2.2 C++的表达式2.2.1 运算表达式和运算符2.2.2 赋值运算符与赋值表达式2.2.3 逗号运算符与逗号表达式2.3 典型例题及错误分析2.3.1 典型例题2.3.2 初学者最容易出现的语法错误……第3章 结构化编程基础第4章 计算机解题基础知识第5章 函式与数组第6章 解题实例第7章 结构和档案第8章 课程设计实例附录A 按字母表顺序排序的C和C++保留字附录B C语言关键字附录C C语言的printf格式输出函式附录D C语言的scanf格式输入函式参考文献前言考虑到高等院校中文科计算机课程的教学重在实用,所以本书在介绍“面向过程”的程式设计时,採取了引入C++特性的方法,以降低学习面向过程编程的难度,使学生在掌握C++语言知识的同时,也初步掌握C语言的基本知识 。另外,本书不要求学生已经学过其他语言 。. 本书以够用为原则,儘量採取简化程式设计的措施,以便使程式设计师能集中精力设计更好的面向过程的程式 。本书专门介绍了常用的逻辑求解问题、递推和递归以及调试等知识,也提供一些趣味性程式,以提高学习兴趣 。为了便于各校根据本校特点选择教学内容,全书分为基础部分、提高部分和课程设计三个部分 。基础部分共4章 。第1章“走进编程的殿堂”,重在引入编..序言能够满足社会与专业本身需求的计算机套用能力已成为合格的大学毕业生必须具备的素质 。. 文科类专业与信息技术的相互结合、交叉、渗透,是现代科学技术发展趋势的重要方面,是不可忽视的新学科的一个生长点 。加强文科类专业的计算机教育是培养能够满足信息化社会对文科人才要求的重要举措,是培养跨学科、综合型文科通才的重要环节 。因此,使用一定层次、一定内容的计算机科学与技术知识来武装文科类专业(包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学等学科和管理学中的一些专业)的学生(包括研究生、本科生和高职高专生),开设具有文科专业特色的计算机课程是十分必要的 。为了指导文科类专业的计算机教..