全国优秀幼儿艺术教育活动课例评析


全国优秀幼儿艺术教育活动课例评析

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全国优秀幼儿艺术教育活动课例评析【全国优秀幼儿艺术教育活动课例评析】《全国优秀幼儿艺术教育活动课例评析》是2011年1月1日由西南师範大学出版社出版的图书 。
基本介绍书名:全国优秀幼儿艺术教育活动课例评析
ISBN:756215113X, 9787562151135
页数:275页
出版社:西南师範大学出版社
出版时间:2011年1月1日
开本:16
内容简介《全国优秀幼儿艺术教育活动课例评析》针对幼儿“艺术教育活动”这一主题,提出了关于幼儿“艺术教育活动”的各种设计方案,并对这些方案设计的目的、意义、作用,尤其是过程进行了详细的描述,明确指出了教师应该如何做,以及要达到怎样的结果,为一线幼儿教师进行艺术教育活动提供了更好的指导 。全书论述深入浅出,实践性强,对幼儿教师设计出活泼而有效的艺术教育活动有极大的指导作用 。媒体评论此次活动为幼儿教师的专业发展提供了一个舞台,让我们从一定範围内了解到我国幼儿教师的教育水平和专业能力 。教师选送的作品内容丰富、题材广泛,许多参赛作品是经过教师认真思考和精心準备完成的 。比较具有创意,充分反映出了我国各地幼儿教师的教学能力和教学水平 。——北京市幼儿师範学校校长、教授 王建平首先祝贺这一系列图书的出版 。这套图书是我国幼儿教师教育实践成果的汇集,凝聚了教师丰富的经验和智慧 。它的出版能够让更多的教师分享这些经验和成果,使我国幼儿教师的专业水平不断提高 。——天津市学前教育学会主任 徐军教学有法,但无定法,贵在得法 。幼稚园集体教育活动的设计要谨防步入片面求“动”的误区,要知道:活动利于自主,静听也利于自主;合作利于自主,独创也利于自主;争论利于自主,默思也可以自主 。还孩子一片动静相宜的时空,才能让活动张弛有致、抑扬有度,动则激情四射 。静则神思飞扬 。如此,孩子的主体性便会在动静相生中尽显无限魅力 。教育,也才会充满审美情趣、充满人文精神、充满生命灵性、充满激情智慧,真正体现人文关怀 。——湖南省教科院基教所 周丛笑目录小班艺术教育活动课例评析聪明的小兔猫和老鼠小猫在哪里表演乐句“咿呀咿呀呦”走路小动物的舞会幽默曲美丽的瓜果园一起帮助树妈妈糖果小刺猬背果子小蝌蚪战胜大灰狼给小动物种泡泡花中班艺术教育活动课例评析几个圆向日葵美丽的桃花流动的色彩狮子王小猫咪色彩随想美人鱼穿新装节日的礼物给妈妈做髮型有趣的指纹画小蜘蛛知网大老鼠害羞的含羞草皮鞋“踏踏”响口哨与小狗乐器宝宝敲小鼓大班艺术教育活动课例评析黄色与蓝色的构图彩绘鳄鱼畅想五环梅花开了神奇的蜡刻画我学潘天寿爷爷画指画像大师那样去画好朋友,手拉手手拉手的剪纸会转动的陀螺泥工——热闹的运动会小小造型师有趣的橘子皮我是小侦探鱼儿水中游欣赏国画《秋风吹下红雨来》绳子会走路採茶茶之舞会跳舞的彩带聪明勇敢地小兔子煎荷包蛋快乐的斗牛比赛美丽之门秋天进行曲狮王进行曲你是我的玫瑰花音的强弱我们也来唱山歌有趣的对歌京剧小FANS耍龙