活力实验，奋进开创大变样实心球最远吉尼斯记录 _实心球最远吉尼斯记录

守正创新，臻于至善。实验中学努力奔跑，跑出了活力！跑出加速度！
大气育人，优秀观结硕果；德润人心，培育出彩实验人。先后迎接杭州、三亚、菏泽曹县、商河的教育同仁访问交流。
新学期，着力于在集体备课，学生大课间、社团开发、自主管理上进行深耕细作，让孩子们在学业上，才艺上、能力上得实惠，把品学兼优、身心双健、特长鲜明、素质全面的长清学子培养目标落在实处。下面从理念认同、特色创新、初心德育、管理效能四方面汇报。
一、理念认同
1.从培植理念到认同理念。
“发展每一个，精彩每一个”从干部到老师已经成为共识，在各年级理念得到衍生，“每一个人都很重要，每一个人都是明星”的级部口号，改变以往只关注精英，只关注成绩的培养观。从评价维度上着力于平均分和低分率两项数据，摒弃教育功利，关注每一个。
提炼优秀观：不只学习优秀，只要某方面有亮点，就让你绽放精彩。要让每一个走出实验中学的学子在社会上骄傲地远行。
确立培养目标：阳光、善良、大气、担当。并从社会“四个喜欢、四个鄙视”的角度解读。
2.从自力发展到借力发展
上学期，邀请山师教授、全国最美乡村教师分享幸福报告。下学期，邀请山大辅仁、实验初中、甸柳一中的专家作教学报告。依托集团核心校实小开展“基于标准管理”交流，参加集团品牌展示活动。借力市中融合开展备课交流，观摩“青春礼”；与甸柳一中研讨“青蓝工程”实施。北京亦庄实验中学杨宏丽来交流工作，去年派一名教师赴亦庄学习一年，今年派出一名年级主任深造，并做“亦庄印象”经验发布；6月新初一管理团队蹲点一周。青蓝有约、小条应用、基于标准、教师积分探索都是借力发展的结果。
用一句话来概括实验中学的变化：那就是从干部到老师思维方式的活跃、育人理念的更新和干事创业的精气神。这些都得益于理念认同，思维刷新。
二、特色创新
1.提升全阅读，万卷智慧大接龙
开拓阅读空间，目之所及，书无处不在。今年5月，实验中学有了自己的全阅读品牌“万卷智慧接龙” 。当天，两万余册图书在校园漂流。评选读书达人、书香家庭。
全阅读名家进校园，去年力邀丁立梅到校，今年邀请作品同样时常进入中考和教材的中国作协作家郭保林讲学。
大阅读走进课程表，做小报，说分享；朗读者之声，通过朗读爱上阅读。先后开展“温暖”和“致敬祖国”两季主题，全阅读已经在实验中学生根发芽。
2.优秀无边界，全员阳光大课间
全校开设100多个社团。今年倡导自主社团二十多个。排舞社再夺鳌魁。篮球社勇夺市亚军，获全国青少年校园篮球特色学校。毽球个人单项市赛第一名。区运动会斩获团体总分第一，实现15连冠。建师生才艺档案，分级部才艺展演。继年级全员八段锦、全员排舞和全员花样跳绳后，学校进一步坚定了发展学生身心健康、提升综合素养的战略定位，提出“三个不得占用”，即不得占用大课间、不得占用大阅读、不得占用社团。
学校在大课间时间全时段全员参与，全校2167名学生，在有限的场地内让每一个孩子得到锻炼并不容易。学校研讨设计了跑步、排球、实心球、立定跳，一分钟跳绳、俯卧撑、提踵、坐位体前屈、俯卧撑、平板支撑等丰富多彩的巡练项目，大课间“菜单式”“通关式”训练，班级年级“吉尼斯”评比，五育并举优秀无边界。
3.教师真发展，集体备课念真经
“青蓝有约，专家导航”活动，建团队、拜师礼、模拟讲课、开放课堂、青蓝沙龙、相约邀请课。专家邀约新老师听课，新教师设计邀请函请专家听课，一起成长。身边讲坛，《教研散记》、《苔花如米小》两场活动，展现青年老师的追求和老教师的担当。

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