三顾茅庐省优质课一等奖三顾茅庐课堂实录公开课( 三 ) _生活百科

“成都川科外国语学校校长多次邀请我到学校进行科技教育” 。说起这段往事，黄强瑞称之为“难忘” 。
能在成都和成川以外发展是奇迹。
2019年，承川在外面开了一所学校。因为没有退路，新高中招了265人，大部分学生刚好上了高普线。中考入学18人，中考只有5人。有些家长抱着赌一把的心态:希望在川外创造奇迹。
36人的小班，8名特级教师，成川外的杀手锏。
2022年，成川外第一次高考，90%没上高普线的娃娃都考上了心仪的大学！有56个娃娃考上重点大学；一个差点被父母抛弃的宝宝高考考了600多分！
成都市郫都区川科外国语学校
目前，成川外有近3000名师生。发展到第三年，学校创始人陈愉先生有了更高的目标:培养全面发展的学生，培养具有科技创新精神的娃娃，好家里的学校。
在这种背景下，承传求贤若渴。
为了邀请黄强瑞“出山”，成传外国语学校校长何老师与黄强瑞老师进行了长谈，邀请他担任成传外国语学校科技创新中心负责人。
真心意打动了他，品牌实力和教育情怀离他而去。
今年9月，黄强瑞从绵阳去了成都，他对科技创新教育的热爱从未失去。
既然来了，就要搞好科技教育！这是黄强瑞的决心。
▲俯瞰成川
一个
“科技创新是第一生产力，面向全体学生，培养学生的科技创新素质和大批未来的科技创新人才，比培养一两个清华北大的学生更重要。”
城川位于抚河之外。
位于成都高新西区大学城，
毗邻西南影视基地“四川传媒学院”，
毗邻4A级风景名胜区三道岩景区，
校园树木成群，安静而美丽。
第一次走进成川外的校园，黄强瑞凭着多年的科技教育经验说了一句话:
他立刻断定这是一个学习的好地方。
这里有科技创新教育的土壤。
黄强瑞反复强调:“说实话，到了我这个年纪，我只有一个愿望能登上一线领奖台，那就是为国家培养更多未来的科技创新人才。”
▲成川外的校园风光
2
据说川外集团在资金和人力方面给予了大力支持。
目前，学校投资百万的6个科技创新功能室已建成投入使用。
科技发明创客活动、智能机器人创客活动(包括人工智能创意设计等。)、电子创客活动(包括编程设计、虚拟现实VR创意制作、科学DV制作等。)、科学探究综合实践创客活动(包括科学实验与调查、种植与养殖等。)、三模(航空空、航海、车模)科技创客活动、手作创客活动( 。
三
在黄强瑞看来，高质量的课程设计非常重要。
在新学期，科技创新教育将被写入城川外小学和一年级的课程中。小学每周有两门科技必修课，高一有一门科技必修课。
黄强瑞向学生传授科技创新方法，启发学生科技创新思维，引导学生科技创新思路，鼓励学生进行发明创造和申请专利，从而“启迪学生智慧，培养学生动脑和实践能力，为国家培养未来的科技创新人才。”
不一会儿，成川外的科技教育就开始了，学校也成为了中国青年科技教育家协会的会员。
也迎来了第一次考验，学校正在申报四川省知识产权教育(科技创新教育)试点学校。
加强科技创新教育，成立“科技创客中心”，以四川省唯一的科技学科负责人黄强瑞为核心组建学校科技教师团队，通过多种渠道搭建科普宣传阵地，增强学生的创新研究意识。
每学期定期开展“科技黑板报大赛”、“科普知识讲座”等活动，每年举“校园科技节”和科技创新大赛，组织学生参加“科技大篷车”，近距离感受科技创新的魅力。

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