第二、确定区域圈点勾画
阅读大段文章主要用精读的方法,需逐字逐句推敲揣摩,故平时练习要养成圈点勾画、多做记号的习惯,可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域,和哪些语句有关 。确定某一答题区域后,再仔细弄懂这一段每一句的意思,进而理清段落之间的关系,了解行文思路 。有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力 。阅读时反复琢磨题干,圈画与之相关的内容,答题时就不需要再从头至尾搜寻,可节省不少宝贵时间 。
第三、注意摘取原文
离开了原材料恐怕谁也答不准,答不全 。因此,准确解答阅读题最重要最有效的`方法是在原文中找答案 。大多数题目在文章里是能够"抠"出答案的 。当然,找出的语句不一定能够直接使用,还必须根据题目要求进行加工,或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织 。即使是归纳概括整段整篇文意也必须充分利用原文 。
在阅读中还要注意的一点就是不少同学基础知识的记忆能力较强,但迁移能力比较弱,特别是对有关字、词、句的语境义以及作用之类的题目感到为难 。这里,提供十六字诀的解题方法供你参考 。
1、字不离词 。
汉语中一词多义现象相当普遍 。在理解词语中某个字的意思的时候,必须把它放到这个词语中去考察,即字不离词,这样才能准确的理解这个字的意思 。如:
道听途说,道,指道路 ; 志同道合,道, 指道理
2、词不离句 。
在综合阅读题中,常常要求理解词语在上下文中的含义和作用 。这类要求有以下几方面情况:
一词多义 。这在文言文中是常见的 。如:策之不以其道,策, 驱使 ; 执策而临之 ,策,马鞭
在现代文中则多表现为语境义,这些,都应根据具体的语言环境即句子本身去推断它的意思,也就是词不离句 。如: “见教”一词的本意是客套话,指教(我)的意思 。它在不同的语言环境中则表现为不同的意义 。在《范进中举》一文中,范进中举前面对胡屠户的“教导”,称“岳父见教的是” 。
至于某个词在句中的表达作用,更要根据具体的语言环境去理解,而不能离开句子作单独解释 。
3、句不离段 。
也就是说,对句子的分析理解不能离开具体的语段,不能离开具体的语言环境 。如果离开具体的语段,离开具体的语言环境,许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云 。只有结合具体的语段和语言环境,才会知道这句话在全文中占着什么样的位置 。
4、段不离文 。
段落是文章的有机组成部分,体现了作者的写作思路 。因此,对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思,不能偏离文章的中心 。否则,对语段内容或作用的理解就会发生偏差 。
![名师指导 下一句 名师指导](http://img.gansulong.com/230402/123U22D8-2.jpg)
文章插图
- 柚子是酸性还是碱性 柚子是酸性还是碱性水果 吃柚子是上火还是下火呢
- 融融氤氲的读音 氤氲的读音
- 如影随形下一句是什么 如影随形是什么意思
- 年鉴是什么工具书 年鉴是什么
- 女人梦见自己下体流了很多血出来 女人梦见自己下跪磕头
- 吃什么记忆力会减退 记忆力下降吃什么好 补脑吃什么食物好
- 新生儿肚脐有脓可以用红霉素软膏吗 新生儿肚脐有脓怎么办 四个步骤指导你清除脓液
- 曹丕曹冲的关系 曹丕曹冲
- 水池下水管堵塞用疏通机好吗 水池下水管堵塞怎么疏通
- 成人高考后如何毕业 成人高考简介如下