五颜六色的近义词是什么标准答案就一个五颜六色的近义词和五颜六色一样的词

《富饶的西沙群岛》是部编人教版三年级语文上册第六单元精读精讲类课文，本文历经多次教材改动，依然稳居经典课文之列，可见其文学价值极高，在老师看来，本文语文优美，层次分明，结构严谨清晰，且每一句话都可独立成为考点，是历年期末考试必考课文之一，堪称中考点最多，也最常考的一课。

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一、课文讲解要注重引导学生整体感知全文，理清文章脉络。1、全文中心句是什么？
2、最能概括西沙群岛特点的是哪句话？
3、全文围绕西沙群岛哪两个特点进行描述？
4、西沙群岛的美丽和富饶体现在哪里？
5、全文的结构特点是什么？
以上4个问题，前3个问题实则答案是一样的，全文的中心句“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。”即是最能概括西沙群岛特点的一句话，全文也围绕该句中西沙群岛（风景优美，物产丰富）两个特点来进行组材描述的。
之所以设计三个问题引导孩子们思考，是为了让孩子深入理解中心句，并体会中心句的作用。
第4题，“西沙群岛的美丽和富饶体现在哪里？”此问题要从概括每段描述的内容中去概括答案，引导孩子们提高概括文章内容的能力。从课文内容不难看出，文章第2段写“海水五光十色，瑰丽无比”着重突出此地的风景优美，而4－5段则扣住该地的“物产丰富”为一特点来介绍，如：各种各样的珊瑚、懒洋洋、遍地都是的海参、威武的大龙虾、成群结队、各种各样的鱼、还有各种海鸟等。
第5题，分析全文结构，要引导孩子们分析全文各段之间的关系，分析此课不难看出，第一段点明全文中心，总领全文；第2－5段具体描述西沙群岛的美丽、富饶；第6段总结全文，首尾照应。由此可见，本文为“总——分——总”的结构。

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二、精析课文，分析考点。本文是典型的写景类文章，说它每一句都是考点，一点也不夸张，学生只有学透才能提高此类文章阅读理解能力。
第一段考点：第1句话说明西沙群岛的位置，第2句话点明全文中心。
第二段：写西沙群岛海水五光十色及其原因。
考点1：海水特点？
考点2：海水五光十色的原因？
考点3：“海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。”将此句用合适的关联词连接在一起。

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第三段考点1：词语搭配（）的珊瑚（）的海参（）的大龙虾
考点2：第1句仿写比喻句；第2、3句仿写拟人句。
第四段考点1?：本段中心句是哪一句？答案：“鱼成群结队地在珊瑚众中穿来穿去，好看极了。”本句中（）一词说明鱼的数量很多。另外用“成群结队”一词造句也有可能出现。
考点2：本段重点写了几种鱼？从文中画出来。
“有的……有的……有的……有的……”运用排比的手法生动地写出了鱼的种类多，姿态多，样子好看。仿写排比句。
考点3：”正像人们说的那样地，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。“运用了（排比）的修辞手法，突出了鱼的（数量和种类很多）的特点。仿写夸张句。

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第五段考点１：本段的中心句是哪句？考点２：从哪里可以看出西沙群岛是“鸟的天下”？从文中用直线画出来。（体现鸟多，鸟蛋多，鸟粪多的句子）
第六段：总结全文，首尾照应。“美丽”照应开头“风景优美?”，“富饶”照应“物产丰富” 。

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三、基础知识考点1、特殊部首
鼓：部首是“鼓”
武：部首是“止”
辈：部首是“车”
2、多音字：“参”“划”“将”
3、近义词：
【五颜六色的近义词是什么标准答案就一个五颜六色的近义词和五颜六色一样的词】五光十色－五颜六色瑰丽－美丽绽开－开放栖息－休息富饶－富足茂密－浓密庞大－巨大
4、反义词：
庞大－微小茂密－稀疏富饶－贫穷
5、特殊词类
懒洋洋（ABB式）：亮晶晶、笑呵呵、胖乎乎、圆溜溜、金灿灿等。
祖祖辈辈（AABB式）：开开心心，明明白白，心心念念、清清楚楚等。

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