敦煌艺术是哪个教派的敦煌艺术是哪个教派( 二 ) _艺术

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多元一体的发展模式。敦煌本土文化、中原儒道传统文化、各民族文化、西域文化以及佛教、祆教、景教、摩尼教等宗教和世俗文化共同形成了多元一体的敦煌文化。值得注意的是，敦煌文化不是各种文化的简单相加，而是这些文化的有机结合，形成一个相互依存、多元统一的文化整体。这种全面性和整体性是敦煌文化的独特优势，我们应该把敦煌和敦煌文化作为一个整体来理解。
大繁荣和谐的精神氛围。“遁，大也；黄哲，叶盛。”敦煌虽在一隅，却很有气度和气象。敦煌文化是吸收各种文化养分而形成的“美与美共存”、“和而不同”的文化。它不仅是中华民族优秀历史文化的杰出代表，也是人类文明相互借鉴、多元融合的东方典范。敦煌文化对人类文明进步具有持久影响，其沟通、理解、包容、共赢的价值共识对当前构建人类命运共同体具有重要意义。
正是敦煌文化的魅力和生命力，在不断发展中不断被赋予时代内涵。深入挖掘和思考敦煌文化和历史文物中蕴含的哲学思想和人文精神，有助于我们接受历史启示，增强文化自信。我们应该转变研究视角，拓宽研究领域，从宏观和精神层面揭示敦煌文化所蕴含的中华民族的文化精神和文化胸怀，为“一带一路”建设等时代课题提供支持和帮助。
当地有哪三所学校？
敦煌学，藏学，徽学。
敦煌学的空范围应限于历史时期的敦煌，其研究对象主要是敦煌遗书、敦煌石窟艺术、敦煌史迹和敦煌学理论，包括上述研究对象所涉及的历史、地理、社会、哲学、宗教、考古、艺术、语言、文学、民族、音乐、舞蹈、建筑、科技等诸多学科。
藏学是一门研究藏族社会历史和文化模式的综合性学科。藏学包括藏族社会、历史、政治、经济、宗教、文学、音乐、戏剧、建筑、医学、历法等学科，涉及宇宙起源、生命科学和微观世界。
徽学，即狭义的徽学，指朱理学。现在所称的徽学，是以徽州文化为研究对象的广义徽学。是指以徽州(江西省黄山市、绩溪县、婺源县)为研究对象，包括社会、经济、文化、思想、艺术、科学等方面的具有徽州特色的思想和理论的总和。标志
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