音节是什么意思一年级音节是什么意思音节是指什么

音节：由元音和辅音（包括成音节）构成的发音单位。
音节的划分：一个单词的音标中有几个元音就有几个音节。
音节的分类：
1）按结构来分：开音节和闭音节
2）按音节的个数来分：单音节词、双音节词和多音节词
3）按是否重读来分：重读音节、次重读音节和非重读音节

1）按结构来分：开音节和闭音节
开音节
相对开音节以不发音的元音字母e结尾的音节，词尾形式：辅音+元音+辅音+不发音的e
name like home plane Chi&39;nese
绝对开音节以发音的元音字母结尾的音节，词尾形式：辅音+元音（包括半元音字母y）。
do she hi my he&39;llo
闭音节
以辅音字母结尾的音节，词尾形式：
1）辅音+元音+辅音〈或数个辅音〉。
hot wash catch small
词尾形式：
2）元音+辅音〈或者数个辅音〉。
it is in on out ant

2）按音节的个数来分：单音节词、双音节词和多音节词
单音节词：含有一个元音的单词。如：what he door have
双音节词：含有两个元音的单词。如：sofa player farmer chopsticks
多音节词：含有三个或三个以上元音的单词。如：delicious vegetable computer

3）按是否重读来分：重读音节、次重读音节和非重读音节
重读音节：单词中发音响亮的音节,在音标中体现为（ &39; ）。
如：/&39;hevi/ /f?&39;get / /in&39;tristi?/
次重读音节：单词中发音仅次于重读音节的音节。表示该音节需要重读,但不像重读音节那么强烈。一般为重读音节之前的那个音节。
非重读音节：单词中不需要重读的音节。
注: 任何双音节或多音节单词的音标中，都有重读和非重读音节，哪一个音节重读，该音节的左上方或该音节的元音上方有重读符号“ &39; ” 。

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