唱带有某个字的游戏,用一系列动词写一段叙述某个游戏的过程

用一系列动词写一段叙述某个游戏的过程

唱带有某个字的游戏,用一系列动词写一段叙述某个游戏的过程

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捡起一团泥 , 和一些水 , 塑一口锅 , 用几根木棍支起 , 再拾一些枯枝当材 , 扯一把野草当菜 , 端上炒好的菜 , 扮成妈妈的样子 , 假装开始喂孩子 。于是我过了一次家家酒
是鲁迅的吧!好像是《从百草园到三味书屋》里的!
邀来了同伴 , 大家散开来 。弯腰抓起一把雪 , 用力揉成圆球 , 眯着眼瞄准了 , 捏紧拳头 , 身体向后一仰 , 把手抬高 , 使劲儿扔出去 。(这应该不是仿写 , 是考用动词准确描述动作)
我们要做素质拓展 , 是抓手指游戏 , 需要一个故事 , 就是说到某个特定字就开始抓的那种 , 有木有
唱带有某个字的游戏,用一系列动词写一段叙述某个游戏的过程

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阿水的故事(以水为特定的字 , 听到这个字的时候左手去抓 , 右手去躲)
从前有座山 , 山下有一个小村庄 , 村子里有个小伙子名字叫阿呆 , 他养了一条小狗叫阿水 , 阿呆每天早上都会提着两个大水桶 , 去村子的小河边抓鱼 , 抓鱼后就会挑着两桶水回家 。阿呆每天心情都很愉快 , 回家路上 , 野花点点 , 青草幽幽 , 一派大自然美景 , 和谐的田园风光 , 他的那只小狗也在他身边溜来蹿去 , “阿水乖 , 慢点跑 , 别捣乱”阿呆经常笑着说 。回家后 , 阿呆把水倒进家中的水缸里 , 正好满满一缸 , 不多不少 。然后开始给小狗喂食 , “阿呆喂你吃骨头 , 要吃么?骨头可好吃了”阿呆对着小狗说“阿水啊 , 要吃你就说啊 , 你不说我怎么知道你要吃呢?虽然你很有诚意的看着我 , 可是还是要说啊 , 不可能你说了我不给你吃的 。”看着小狗围着骨头急得直打转 , 阿呆就很高兴的笑 , 再把骨头丢给可怜的小阿水 , 阿水啃着骨头 , 阿呆就开始了一天的辛勤劳作 。狗是非常有灵性的 , 看见阿呆累了就给他衔去毛巾 , 让他擦汗 , 阿呆渴了 , 只需一招手 , 阿水就会摇头晃脑的给他衔去水壶 。他们就这样快快乐乐的生活在这个风景如画的小山村里 , 怡然自得 。
希望能够帮的上你 。
连续使用一系列动词 , 叙述做某个游戏的过程
唱带有某个字的游戏,用一系列动词写一段叙述某个游戏的过程

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他弯着腰 , 篮球在他的手下前后左右不停地拍着 , 两眼溜溜地转动 , 寻找“突围”的机会 。突然他加快了步伐 , 一会左拐 , 一会右拐 , 冲过了两层防线 , 来到篮下 , 一个虎跳 , 转身投篮 , 篮球在空中划了一条漂亮的弧线后 , 不偏不倚地落在筐内 。
玩“老鹰捉小鸡”时,扮作“老鹰”的同学,眼睛紧紧盯着"鸡妈妈"后面的"小鸡",而“鸡妈妈”则张开双手,努力保护“小鸡” , 忽然 , “老鹰”瞅准了有一个“小鸡”不小心掉队了 , 便用力扑上去 , 那“小鸡”灵敏的一跃 , 躲开了“老鹰”的抓捕 , “老鹰”不甘心 , 来了一个马后炮 , 向后一跃 , “鸡妈妈”一下乱了手脚 , 后面的“小鸡”也慌了起来 , 全都散开了 , “老鹰”看准时机 , 飞身一扑 , 终于抓住了还在挣扎的“小鸡”!