水力发电原理及工作过程土豆发电的原理过程

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学生们正在用土豆做实验。田文辉摄
“用土豆接触一块金属可以发电。看啊！亮！亮！”昨天，在汉江实验学校的多功能厅里，一场别开生面的科学实验课正在进行。学生们目不转睛地盯着实验桌，看到灯泡亮了，都兴奋地叫了起来，嘴里忍不住惊呼。
为了培养小采访人员独立思考和动手实验的能力，激发他们学习科学知识的兴趣，从昨天开始，扬州报业传媒集团小采访人员中心与扬州工业职业技术学院化工一四公益学院联合打造了“科学启蒙课” 。志愿者老师们带着小采访人员们体验神奇的实验，通过各种有趣的实验感受科学的魅力。
参见“垃圾” 。
土豆也能发电。
妈妈的化妆品过期了。我应该把它们放在哪个垃圾桶里？过期的药是什么垃圾……为在学校师生中普及垃圾分类的知识、意义和处理方法，昨天下午，易思公益负责人、杨公学院化工学院教师王雪带着一堆“有害垃圾”走进教室，手拉手指导小采访人员如何分类垃圾。
“首先，有害的废物应该分开处理.”王雪说，垃圾也可以变废为宝，重新利用。
当天，王雪和大学生志愿者收集了一些发芽的土豆。他们想用土豆来发电。利用土豆含有电解质的特性，他们把两个土豆放在一个金属片物体上。土豆中电解质中的离子分别靠近铜片和锌片中的电子，从而产生电流，使物体的二极管发光。
王学边演示了未来生命中的电池可能被生物电池取代。“土豆产生的电可以支持照明、通讯等。，提高缺电地区人民的生活质量。”王雪说。
“现在家里所有的垃圾都放在垃圾桶里。今天回家后，可以多准备几个垃圾桶，分类摆放。”小采访人员王梓涵说，“只要我们每个人多花一点时间做一点小事，就能帮助在垃圾站工作的叔叔阿姨们减轻压力，很有意义。”
八年工资火传。
让孩子明白科学的魅力。
在与王雪的交流中，采访人员了解到，多年来，王雪一直在用通俗易懂、有趣的教学方式给孩子们送化学科普知识。
“2013年，化工学院成立了EC化学社，率先尝试进入当地小学课堂开展公益化学实验。2015年12月，我们在此基础上成立了易思公益团队。”回顾八年的教育之路，学院党支部副书记林英涛告诉采访人员，起初校园里的科普实验主要是化学实验，现在很多地方都设立了实验室。除了扬州，我们还在安徽、甘肃、云南等地开展了科普活动。
采访中，采访人员了解到，为了更好地教学，易思团队还开发了实验教材。“易思维科学启蒙课，从生活现象引入，讲解科学原理，结合科学实验，提高了学生的学习兴趣。实验材料全部来源于日常生活，孩子们在动手操作和思考的过程中逐渐了解了科学并爱上了科学。“王雪说，慈善队的大学生志愿者走了一批又一批，但慈善心是代代相传的。”我们的志愿者几乎都是在寒暑假奔波，把益思公益带回家乡，为家乡的孩子们开展科普活动，以这种特殊的形式回馈家乡，同时在更大范围内开展科普活动，让孩子们知道科学的魅力。”王雪感慨地说，虽然很辛苦，但看到孩子们在实验中有所收获，志愿者们觉得再累也值得。
通讯员高青年采访人员尹谢丘
编辑:于杰
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