液氨的用途 液氨的性质及用途( 三 )


三、讲授新课
展示课件:
一、氨气的用途
1.液氨汽化时要吸收大量的热,可以做制冷剂 。
2..氨是氮肥工业和硝酸工业的重要原料 。
活动一:液氨是纯净物吗?化学氮肥如何分类?氮肥作用是什么?
板书:
液氨指液态的氨气,是纯净物 。
化学氮肥分为铵态氮肥(主要成分NH4+)、硝态氮肥(NO3-)、有机态氮肥(尿素)
氮肥能够促进作物生长,并提高作物中蛋白质的含量 。
展示课件:氨气物理性质
活动二:氨气化学式怎么书写?氨气物理性质如何描述?与同伴交流 。
板书:
二、氨气物理性质
1.氨气化学式:NH3
2.氨是无色、有刺激性气味的气体;在标准状况下,密度比空气小,
极易溶于水且能快速溶解 。
展示课件:氨气化学性质
氨气的转化与生成
氨气的应用非常广泛,氨气的转化与生成也就成为人们关注的课题 。那么,以氨气为原料,如何将其转化为在农业生产中有着广泛应用的氨水、氯化铵和硝酸?另外,哪些含有氮元素的物质能够转化为氨气?
根据上述问题设计完整的实验方案,实施部分实验,实现氨气的转化与生成 。
任务一:实现从氨气到其他含氮化合物的转化
预期转化
设计思路
选取试剂
实验现象
得出结论
/p
思考:
1.将氨气分别转化为氨水、氯化铵,需要借助怎样的化学反应?
2.如何将氨气转化为硝酸?
3.从物质类别和氮元素化合价的角度总结氨气的性质 。
任务二:实现从氮气和其他含氮化合物到氨气的转化
预期转化
设计思路
选取试剂
实验现象
得出结论
/p
思考:
1.从离子反应的角度认识铵盐与碱溶液的反应,总结铵离子的检验方法 。
2.总结铵盐的性质 。
3.在实验室里如何获取氨气?
展示课件:1.氨气溶于水
活动三:反应现象是什么?化学方程式是什么?
板书:
①氨气溶于水时,大部分氨气与水结合成一水合氨,反应的化学方程式为:
NH3+H2O NH3·H2O→化合反应→氮元素化合价不改变
②NH3·H2O是一元弱碱
③NH3·H2O不稳定,受热易分解
NH3·H2O NH3↑+H2O →分解反应→氮元素化合价不改变
拓展:喷泉实验
在干燥的圆底烧瓶里充满氨气,用带有玻璃管和滴管(滴管里预先吸入水)的塞子塞进瓶口 。倒置烧瓶,使玻璃管插入盛有水的烧杯(预先在水里滴入少量酚酞溶液)中 。打开止水夹并轻轻挤压滴管,使少量水进入烧瓶 。
现象:烧杯中的水由玻璃导管进入烧瓶,形成美丽的喷泉,烧瓶内液体呈红色 。
说明:氨气极易溶于水、氨水显碱性、烧杯中的水在大气压作用下进入烧瓶
展示课件:2.氨与氯化氢的反应
活动四:氨与氯化氢的反应现象及化学方程式分别是什么?
①化学方程式:NH3+HCl=NH4Cl(氮元素化合价没有改变,属于化合反应)
②反应现象:有白烟生成
③氨+酸→盐
④注意:浓盐酸、浓硝酸等挥发性酸遇氨会产生白烟,利用这点可以检验浓氨水或氨的存在 。硫酸等难挥发性酸虽能与氨反应生成铵盐,但不会产生白烟 。
展示课件:3.氨的催化氧化
活动五:氨中氮元素的化合价为最低价,因此氨具有还原性,能与具有氧化性的物质发生反应 。正确书写氨气与氧气反应化学方程式 。
4NH3+5O2 4NO+6H2O
拓展:工业制取硝酸步骤是什么?①上述三个反应是氧化还原反应吗?若是,请指出氧化剂与还原剂 。②氨→一氧化氮→二氧化氮→硝酸的转化途径,你知道吗?
展示课件:4.铵盐分解
活动六:①.什么是铵盐?
由铵根离子和酸根离子形成的化合物叫铵盐 。
②.铵盐受热会分解成哪些物质?
思考:硝铵受热也分解,但会爆炸?原因你知道吗?
展示课件:四、制取氨气
活动七:1.制取氨气,为什么用氯化铵而不用硝铵、硫酸铵?为什么用熟石灰而不用氢氧化钠?
2.反应原理及装置是什么?
3.如何收集氨气?
4.如何干燥氯气?如何验满?
5.氨气会污染空气,故需要有尾气处理装置,你会处理吗?
板书:
1.硝铵受热分解易发生爆炸;硫酸铵与熟石灰反应生成的硫酸钙呈块状,不利于氨气的逸出,且反应后试管难清洗 。
2.氢氧化钠易吸水结块,对玻璃的腐蚀性较强 。
3.2NH4Cl+Ca(OH)2 = CaCl2+2NH3↑+2H2O