儿童心理学之父皮亚杰指出:人对于时间知觉只有在大脑的推理能力发展到一定程度才会出现,他曾说过8岁以前的孩子几乎没法对时间做很好的估算,因此他极力反对过早逼孩子去认识时间 。
所以,不断催促地孩子,其实打乱了孩子的节奏,导致孩子“被磨蹭” 。
儿科医生和科学家也已经发现,孩子有自己的生理节律反应:
1—2岁的孩子没有时间观念,只活在当下 。
2—2.5岁,孩子对时间稍稍有了一点概念,了解了“先后” 。
2.5—3岁,孩子的时间观念飞速发展分得清“过去”、“现在”、“未来” 。
4岁的孩子能描述在幼儿园干了些什么,却不能描述具体时间干了什么事情 。5岁的孩子才可以做到 。
6岁的孩子喜欢听过去的故事,不过,类似于半小时、20分钟之内的时间到底有多长,他们没有概念 。
7岁的孩子,可以分清时间概念了,可是却是成长磨蹭的高峰,因为在他们的潜意识里,其实并没有接受特定时间做特定事情的节奏 。
也就是说,7岁前孩子的磨蹭是有其可推的生理因素,是不可避免的 。
而7岁以上到小学阶段,家长的催促也会让孩子的身体跟心思无法到位,对孩子的自信心、判断力、时间观念等一系列成长中的重要因素造成影响,这些影响会也延伸到孩子以后的人生历程 。
美国儿科权威医学博士斯波克说:
孩子是通过观察她们的父母来学习尊重、爱和得体的行为的 。所以,父母是孩子最好的老师、是孩子的榜样,而不断地催促实际上是不尊重孩子的生理跟心理发展规律,用成人的思维教育去孩子,没有站在孩子的角度,对孩子是一种不尊重,也是一种越界 。
亲爱的父母们要如何做呢?
1、调整自己的情绪与时间
每当与孩子在一起时,先调整好自己的情绪状态,做到心平气和的与孩子在一起,把催促换成鼓励,用爱去引导孩子;同时提前告知孩子家庭的行程及需要他做的事情,让孩子知道自己应该怎样做,给孩子学习的机会,让他们在学习中成长 。
这样父母平和,孩子从容,全家其乐融融 。
2、父母适当示弱,放手让孩子自己去成长
家长在可控的范围下尽量放手 。
比如,做一件事,孩子去做,可能只能打30分,你不满意,骂他,甚至代替他做了,当时事情的效果可以打90分 。
但请家长注意,这90分,永远是你的90分,孩子仍然是0分 。如果,你让他做,用他不反感的方式指点一下,这一次可能只是30分,下一次就有可能是60分,再下一次,可能就是95分,甚至比你做得更好 。
所以,家长要学习聪明地示弱,把机会让给孩子,并及时鼓励肯定孩子 。爸爸妈妈终将老去,要学会把舞台适时地让给孩子,让他们发挥 。
孩子只有在一次次的实践、思考中,不断长大,独立,然后超越父母,相信孩子一定会比父母更强 。
3、尊重孩子生理和心理发展的需求 。
尊重孩子的身心发展规律,懂得让孩子遵从自己的节奏,而不是用成人的思维去要求他们,允许他们慢慢长大 。
家庭教育专家余泽彬曾经说:
你想要让孩子成长得更快,首先得让孩子体验得更多,因为一个没有经历的人,一定也是一个没有成长的人 。
磨蹭是孩子成长过程中必经的一个阶段,不止是你的孩子磨蹭,大家的孩子都在磨蹭 。重要的是,磨蹭的孩子在慢慢适应世界的过程中,能很好地保持对世界的好奇心 。
而你想让孩子改变以往拖拉磨蹭,首先得给他时间和机会,让他去尝试 。
做一个淡定的家长,成就一个有责任心的孩子!
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