这是一个神话故事,不是真实的 。在古代,由于科学技术不发达,人们对很多现象不能做出合理的解释,如天、地是怎样形成的,月亮、太阳、星辰是怎样来的,花鸟鱼虫是怎样出现.......于是,人们展开想象,创作了盘古开天地、创造宇宙万物的故事 。
九、课文分段
第一段(1):写有个叫盘古的巨人沉睡在混沌一片的天地里 。
第二段(2-4):写盘古开天辟地的过程 。
第三段(5-6):写盘古用身体创造了美丽的世界 。
十、课文主题
课文通过描写盘古创造宇宙的过程及结果,让我们体会到了盘古不怕牺牲、敢于创造、无私奉献的品格,同时也让我们懂得珍惜今天幸福美好的生活 。
十一、教材课后习题
1.边读边想象画面,说说你心目中的盘古是什么样的 。
我心目中的盘古是一个无私奉献的人,他为了不让天和地合拢就撑在天和地之间,倒下后他的身体化为世间万物,他用自己的身体创造了美丽的世界 。
2.从课文中找出你认为神奇的地方,说说盘古开天地的过程 。
盘古用斧头把“大鸡蛋”劈开,分成了天、地,盘古怕它们还会合在一起,他头顶天,脚踏地,身体随着天升高、地加厚而不断长高,直到天、地成形后才累倒在地上,之后他的身体发生了巨大的变化,创造了美丽的宇宙 。
图文解读
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