然而 , 挑战和机遇也存在 。一是国内市场运作不规范 , 缺乏行业标准和后续服务 , 收费混乱 。二是受传统观念影响 , 职业认同感低 。3.缺乏培训和维权机制 。整体来看 , 国内行业还是一个分散的、传统的市场 。
曾经 , 信息匹配的O2O家政平台被视为顺应互联网成长规律的契机 , 如58到家、e家、阿姨等 。这类C2C平台本质上相当于效率更高的信息中介公司 , 可以部分实现收费透明 。
郝康早期也是从家里的信息牵线开始的 。但在运营过程中 , 林兵发现 , 仅仅靠信息撮合并不能从根本上解决用户的痛点 , 服务质量无法得到保障 。而是实行员工制、岗前培训的自营模式 。
这种模式的优点是可以直接控制服务质量 , 缺点是难以跨区域快速扩张 。之前没有平台尝试过自营模式吗?不会 , 当然有牛家帮和小马管家尝试过用工制度的B2C模式 , 但是牛家帮现在已经倒闭了 , 小马管家在2016年完成700万人民币Pre-B轮融资后就沉寂了 。
这背后是服务业互联网统一化面临的课题——作为人力资源构成自己的产品 , 如何解决高度不规范的产品带来的服务质量参差不齐、组织管理等问题?家政服务业也不例外 。陈晓华去年接受36Kr采访时表示 , 已经在建立家政人员的培训体系 , 除了服务标准化 , 还需要建立蓝领工人的信用体系 。
而在家好康如何在快速成长的同时 , 在资本寒冬中获得大额融资?以下是家里很好的回答 。通过36Kr的实地考察 , 我们认为关键点在于服务能力的量产和人员的组织管理 。
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总结一下 , 如何批量生成服务能力 , 可以是在家批量生成服务能力的核心 , 包括以下三点:1)制定服务标准 , 支持标准化工具 。2)注重提高服务质量的系统培训 , 引入和完善家政服务的知识体系 。3)可视化服务效果 。
以家庭清洁为例 , 浩康在业内首次推出包含7色清洁布的日本工具箱 , 全屋6个区域40个项目108项标准服务要求 。标准化之后 , 林兵提到了“底层”的概念来提高服务质量 。归根结底 , 是林兵对系统训练的重视 。
除了80小时的岗前必修培训 , 浩康国际学院是一所为员工提供深造机会的学校——有意从基础岗位提升到复合岗位和高级岗位的学生 , 需要缴纳学费 , 并有奖学金 。
2018年 , 豪康国际学院2.0约2000平米投入使用 。教学系统包括清洁、存储、烹饪和照看 。学生考试合格后可以考相应的订单 。大部分课程都是通过与生活服务类学校合作进行的 , 比如Nohrlander学院(保姆界的哈佛)、新东方厨师学校等 。同期 , 浩康菲律宾有限公司成立 , 浩康在国内正式与菲律宾劳工部签订协议 , 引进完整的菲佣培训体系 。
浩浩浩还在家里创建了在线学习社区浩浩薛乐APP , 在公司内部建立了校园文化——员工与同学相称 , 用校园卡代替工卡等
但是 , 清洁度是一个不可量化的指标 。用户如何直观判断服务质量?林兵解释道 , “这是‘可视化’——当你去酒店的时候 , 床一定已经整理好了 , 烟灰缸里的图案也是完整的 , 这样你就知道房间已经打扫过了 。这就是可视化 。”
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