寒冷征服改变了芦苇什么,走进芦苇( 三 )


考点:本题考查学生“体会重要语句的丰富含义”的能力,能力层级为D级 。
点评:对于此类题,同学们要既得“意”而又不忘“形”,因为关键性文句的内涵既是深层次的又是丰富多义的甚至是含蓄隐晦的 。因此,关键性文句多富有潜在义、引申义、双关义、象征义和多重义等,做题时要参照主要段落或者全文的整体意旨来考虑,在文意文旨的大语境中来探求核心文句的内涵,解题时才能披文入理,析文入情,瞻前顾后的根据其语段的“形”,深入领悟其语句段的“意” 。
3.试题分析:解答该题,首先要弄明白“泥土”的本义和象征意义 。要从本义——自然界的泥土和象征意义——心灵的泥土,两方面去考虑 。
考点:本题考查学生“筛选并整合文中的信息”的能力,能力层级为C级
点评:对于筛选并整合文中的信息,首先要确定答题范围 。确定了答题范围后,根据分值划分出相应的层次,尽量用原文当中的原句筛选整合出答案 。如果原句太长,要加以概括总结,一定要体现出原文中的关键词语 。
4.试题分析:本题不要求面面俱到,只要能就一种观点进行探究,即可根据观点是否明确,论述是否理,理由是否充分酌情给分 。
考点:本题考查学生根据人物做法谈观点的能力 。
点评:此题是一道开放题,针对这些评论,仁者见仁智者见智,各自的观点定然不会相同,有赞同的,也有否定的,但是无论哪种见解,都要围绕文章的内容说出相应的理由 。
走进芦苇的阅读答案

寒冷征服改变了芦苇什么,走进芦苇

文章插图
1、寒冷“征服”“改变”了芦苇的外在形象 。
芦苇生命中“最重要”“本质的”东西是生命的顽强 。
2、便于作者抒发感情,表现作者对芦苇的理解和亲近 。
3、过渡(承上启下) 。
“芦苇”的“无可奈何”是指被无法抵御的寒冬征服和改变,“人生”的“无可奈何”是指被岁月和生活征服和改变 。
4、①感受芦苇的外在形象,②理解了芦苇的生命内涵,③由物及人,感悟守住本性的重要意义,领悟到人类传承与发展的人生哲理 。
5、①感悟到环境力量强大,生存困窘,人生有许多无奈 。
②认识到固守人的本性,要有不屈服于恶劣环境的顽强精神 。
③领悟到人类需固守本质与本性,才能不断传承和发展,表达了积极乐观的人生信念 。
【寒冷征服改变了芦苇什么,走进芦苇】