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不同年龄挑选绘本的重点
小朋友的语言能力除了从日常活动中累积外 ， 亲子共读也是一个不错的活动选择 ， 根据不同年龄发展的孩子可以挑选不同类型程度的绘本 ， 以下则为一些挑选绘本的重点：
1岁以前 孩子使用触觉和听觉学习较多 ， 可以选择布书、有声音效果的绘本或是色彩鲜艳的立体绘本等 。
1-2岁开始 孩子开始高度使用视觉学习后 ， 可以挑选重视图画细节或是明显呈现对比落差的绘本 ， 共读时运用较缓慢的说话速度和简单常用的词汇去描述 ， 让孩子能跟着简单学习 。
2-3岁开始 孩子的词汇和语句慢慢变多了 ， 使用绘本时可以搭配桌游、扮家家酒等活动 ， 创造更有趣更丰富的语言情境 ， 提升孩子参与度和学习较多的词汇 。
3-5岁开始 可以挑选有重复性句型或功能性词汇多一点的绘本 ， 鼓励孩子看着图片来说故事 ， 引导孩子使用较为完整的语句表达想法
5岁之后 可以透过预测或推理 ， 引导孩子尝试编排故事结局 ， 或是猜测故事发展等 ， 也可以透过角色扮演演出故事内容 ， 使得孩子更能理解故事意义 。随着孩子表达能力的进步 ， 绘本中重覆句型的比例要逐渐变少 ， 除了设计好的重覆句型 ， 绘本中其他部分可以让孩子练习使用其他不同类型的句子进行共读 。
有效运用绘本可提升孩子语言发展、认知能力
有效运用绘本 ， 不只可以帮助孩子的语言发展和提升认知、审美等能力 ， 在与家长共读时刻也能自行探索、发挥想像 ， 更能促进亲子之间的情感交流 ， 各位家长能借此进一步了解并善用绘本 ， 创造更和乐的亲子互动 。
【怎样培养孩子语言能力 培养孩子语言能力？绘本是最大帮手】

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