不定式、分词、动名词【04 英语语法：非谓语动词详解】( 三 ) _动词

例：做什么是个问题。? 问题是做什么。
例：他正在学习如何做。
1.1.6 that 名词从句变不定式（主动：it +v +that；被动： it be + v-ed +that ）例：据说他以前是个流氓。
例：他似乎很努力。
例：他似乎人很好。
例：我刚巧在那里。
例：据说他很好。
prove 做 ivi 不完全不及物动词：“显示、竟然是”
例：这份报告竟然是错的。1.2 原形不定式（动词原形）：aux / modal. + do；知觉/使役动词/help+sb+do② 情态动词 modal.： modal. + do③ 知觉动词：看、听、感觉 + sb/sth+do ，动词原形 do = 宾补=已发生的事实。（宾补=描述宾语相关的事）④ 使役动词：使役动词+ sb + do ；动词原形 do = 宾补。⑤ help + sb.+ do=help sb with sth （sb可省略）= Heme with the work.⑥ 强调助动词（do/does/did）+ do （原形）⑦ 特殊结构忍不住：/can’t +but + do;（过去式 ’t）例：当我听到这个故事，我忍不住笑了出来。
例：他不喜欢英语。
例：我会游泳。
例：我看见他进了那个房间。
例：我从未听过他说中文。
例：我感觉到房子在摇晃。
例：让我试试。
例：我叫他洗车。
例：叫他来。
被动语态：He is 被动 to come.2. 分词（现在分词 v-ing、过去分词 v-ed；进行、完成、被动、修饰语：形容词、补语、名词、副词、介词）② 过去分词：v-ed （部分动词是不规则变化非ed）分词的作用：表示进行、完成、被动语态、当修饰语。例：他正在做那个工作。② 完成（已做完…）：have + done（v-ed ，过去分词）③ 被动态：be + done （过去分词）助动词：上方的“be、have” 是助动词 aux ，帮助构成时态、语态的。④ 做修饰语：? 分词做补语（主补、宾补、介词宾补）? 分词做名词（the+形容词性分词）? 分词做副词（分词+adj） ≈ 副词 very ；非常…；? 现在分词做介词：分词+名词（包括、除外、关于 /、考虑）4个时间：现在，过去，将来，过去将来4个状态：一般，进行，完成，完成进行
2.1 分词做形容词（主动/被动：情绪令人/感到；进行/完成：状态正在/已经）
分词做形容词时的选择
例：比赛很刺激。（物令人兴奋）例：那位迷人的女子例：这个男孩着迷于她。② 表示 “进行/完成”（状态）例：他已经毕业了。例：受伤的士兵例：我已经准备好考试。例：那个即将退休的老师例：那位退役的军人例：那列疾驰的火车例：那个即将上年纪的妈妈例：他已经上了年纪。
填空题：他在雨中扫落叶。
进行/完成分析：2.2 分词做补语（ivi 主补=adj、ivt 宾补、介词with宾补）② 分词做 ivt 的宾语补语：用于 “不完全及物动词 ivt”③ 分词做介词 with 的宾语补语⑴ 分词做主语补语：系动词 ivi +分词（…的）⑵ 分词做宾语补语：ivt + 宾 + 宾补（宾补=分词；正在做…/被…；正…）例：我要它立即完成。做宾补的分词的形式（

不定式、分词、动名词 【04 英语语法：非谓语动词详解】( 三 )

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