减少生物实验误差的方法,高中生物减少实验误差的措施有哪些 _生活百科

“测量胸围差”实验中为了减少实验误差，采用测三次然后算出胸围差平均值的方法，该实验方法为（）A．对照实验法B．调查法C．比较法D．重复实验法

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试题答案：科学探究可以通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据．
（1）观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论．
（2）实验法是生物研究的主要方法．是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．
【减少生物实验误差的方法,高中生物减少实验误差的措施有哪些】（3）调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．
因此，“测量胸围差”实验中为了减少实验误差，采用测三次然后算出胸围差平均值的方法，该实验方法重复实验法．
故选：D．
探究酶的最适温度时进行预实验，减少实验误差。这句话对不对？还有高中生物中，什么实验需要预实验？

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没有控制的强制要求。
实验探究的是温度对酶活性影响，因此变量是温度，因变量是酶活性，pH值属于无关变量。
微生物实验中如何才能减少平板菌落计数的误差?

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1.试验环境等外部因素的控制 2.双人双平行 3.经验丰富（不会把不是菌落的渣子当成菌落）
高中生物减少实验误差的措施有哪些

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对培养液中酵母菌数量进行计数，多次计数取平均值；
调查人群中红绿色盲发生率，调查足够大的群体，随机取样并统计；
比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短，观察多个装片、多个视野的细胞并统计。
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