学校心理辅导实用规划 _生活百科

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学校心理辅导实用规划【学校心理辅导实用规划】《学校心理辅导实用规划》是由中国轻工业出版社2012年出版的图书，作者是吴增强。
基本介绍书名：《学校心理辅导实用规划》
作者：吴增强
ISBN：9787501987733
页数：396
定价：52.00元
出版社：中国轻工业出版社
出版时间：2012-7
装帧：平装
开本：大16开
版次：1次
内容介绍《学校心理辅导实用规划》内容简介：学校心理辅导对于帮助和促进儿童青少年健康成长具有不可替代的作用。它着眼于每个儿童和青少年健全人格的培养与潜能开发，它不是一种带有指示性的说教，而是耐心细緻的倾听和启发；它不是思想品德教育的替代品，而是一种协助与服务，通过各种辅导活动帮助儿童和青少年学会自助。作者简介吴增强上海市教育科学研究院研究员，现任上海学生心理健康教育发展中心主任，上海市心理学会副理事长，上海市心理卫生协会副理事长、上海市中国小心理辅导协会理事长。长期从事学校心理辅导与青少年心理的研究。20多年来，着有十多部着作，发表重要论文、研究报告近百篇。其中《学习困难学生教育的理论与实践》获得国家教育科研成果二等奖、上海市教育科研成果一等奖；《现代学校心理辅导》获上海市第六届教育科研成果着作二等奖；《当代青少年心理辅导》获全国第三届教育科研优秀成果奖。近年来，在儿童行为问题、学习困难的综合干预，生命教育、个案辅导、班主任心理辅导、学校心理健康教育政策与规划等方面进行了探索。编着有：《上海市中小学生生命教育研究》《多动症儿童心理辅导》《班主任心理辅导》《心理健康教育课程设计》。目录第一章概论第一节学校心理辅导概述第二节心理健康标準的讨论第三节学校心理辅导的基本任务本章结语问题讨论第二章学校心理辅导教师第一节学校心理辅导教师的角色定位第二节学校心理辅导教师的专业素养第三节学校心理辅导教师的培养与资格认证本章结语问题讨论第三章学校心理辅导的规划与管理第一节学校心理辅导的规划设计与运行第二节学校心理辅导的管理机构与人员第三节学校心理辅导工作的评估本章结语问题讨论第四章个别辅导第一节个别辅导概述第二节个案评估的方法与技术第三节认知行为干预第四节焦点解决短期谘询第五节个别辅导注意要点本章结语问题讨论第五章团体辅导第一节团体辅导概述第二节团体辅导的基本原理第三节团体辅导的基本技术第四节团体辅导的实施本章结语问题讨论第六章心理辅导课程第一节心理辅导课程概述第二节心理辅导课程的内容设计第三节心理辅导课的教学组织第四节心理辅导课的教学方法第五节心理辅导课程的评价本章结语问题讨论第七章课堂心理辅导第一节课堂动机的激发第二节学习策略的训练第三节学习困难学生的辅导第四节课堂环境最佳化本章结语问题讨论第八章校园危机预防和干预第一节校园危机概述第二节校园伤害事故的处理第三节丧失与悲伤辅导第四节学生自我伤害与辅导第五节学生自杀预防和干预本章结语问题讨论第九章心理辅导室的规划与运作第一节心理辅导室的功能与设定第二节校园心理活动的策划与实施第三节朋辈辅导的策划与实施第四节校园网路谘询与热线电话本章结语问题讨论第十章学生心理测评与管理第一节心理测评概述第二节常用心理测评工具第三节心理档案的规划与管理本章结语问题讨论第十一章学校心理服务转介第一节心理服务转介概述第二节学生常见心理障碍的识别与评估第三节学校心理服务转介的实施本章结语问题讨论第十二章学校心理辅导的专业督导第一节督导概述第二节督导方法与技术第三节督导伦理第四节心理服务人员的心理保健本章结语问题讨论