十堰市茅箭区教育局

文章插图
十堰市茅箭区教育局【十堰市茅箭区教育局】(一)贯彻执行党和国家教育方针、政策、法律、法规;拟定全区教育管理工作的规章制度。(二)编制全区教育事业发展规划并组织实施，统筹规划、指导协调全区教育、教学体制改革。指导全区教育资源最佳化配置，指导、协调中国小校园规划。(三)研究拟订全区教育督导的有关工作计画并组织实施;组织对中等及以下教育、扫除青壮年文盲工作的督导评估工作。(四)负责综合管理全区的基础教育、职业教育与成人教育等工作;协调辖区大中专院校与我区有关的教育工作。(五)负责本部门教育经费的统筹管理。参与拟定筹措教育经费、教育拨款、教育基建投资的办法和方案;监督全区教育经费的筹措和使用情况。
基本介绍中文名：十堰市茅箭区教育局
机构类型：党政机关
机构地址：十堰市人民中路12号里8
邮政编码：442099
主要职能一、负责贯彻上级有关教育工作的方针政策、法律法规及指示，拟订全区教育管理工作的规章制度。负责建立乡镇党委、政府教育工作的目标责任制，抓好防辍控流工作，建立贫困生救助机制。二、负责学前教育、初等教育、中等教育等学校教育制度、义务教育制度、职业教育制度、学业证书制度、督导评估制度、教师资格职务聘任制度的执行和扫盲工作的开展。三、负责综合编制全区教育发展规划，促进区内各级各类教育协调发展。按照国家有关规定办理学校审核、批准、注册或者备案手续。四、为保护学校及其他教育机构和教师的合法权益，改善教师的工作和生活条件，提高教师的社会地位，落实优先发展的战略地位，当好区委、区政府的参谋。五、改进和完善“以县为主”管理体制，规範区、乡、村管理基础教育的人权、事权、财政，建立基础教育的统筹与决策以区为主，乡、村参与的农村基础教育管理体制。六、发挥财政渠道作用，增加教育经费投入，实现“三保一促”，即保教师工资按时足额发放，保教育教学秩序正常运转，保师生和学校的安全，促进基础教育持续、健康发展。七、调整农村中国小布局，最佳化教育资源，提高办学效益。八、深化教育改革，推进办学体制改革和人事制度改革，全面推进素质教育。九、负责教师队伍的建设，考核、奖励、培养和培训各级各类学校校长和教师，不断提高队伍素质。十、负责组织、指导教育科学研究工作，推广教育科学研究成果。十一、会同有关行政部门完善体育、卫生保健设施，促进对学校周边环境综合治理，营造良好社会环境，保护学生的身心健康。十二、负责加强对教育经费的监督管理，提高教育投资效益。十三、依据管理许可权行使行政处分和行政处罚权，依法做出处理决定。(一)依法撤消学校和其他教育机构。(二)负责责令退回违反国家有关规定招收的学生，退还所收费用;依法对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予行政处分。(三)负责对在招生、教师资格考试、教师录用、教师职务评聘等工作中徇私舞弊的直接负责的主管人员和其他直接责任人，依法给予行政处分，并责令退回招收的人员或取消因徇私舞弊所获取的资格。(四)负责责令学校及其他教育机构退还违反国家规定向受教育者所收取的费用，依法对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予行政处分。(五)负责宣布非法举办的或作弊的教育考试无效，有违法所得的没收非法所得，依法对直接负责的主管人员和直接责任人员给予行政处分。十四、依法做好有关教育行政的申诉请求，行政複议的受案处理以及行政应诉工作。内设机构办公室承担局机关重要政务、事务的综合协调与督办工作;负责档案列印、运转和管理;负责教育改革研究并就重大问题进行政策调研;负责教育法规宣传和教育行政执法的複议工作;负责局重要会议的组织安排;负责新闻宣传、信息、文秘、保密、档案、综合治理、后勤服务等工作。人事科负责局机关及直属单位教职工的管理工作;配合有关部门做好知识分子工作;负责干部人事、机构编制、人事调配以及新教师的录用工作，指导全区中国小人事制度改革;会同有关部门核定全区中国小人员编制标準;贯彻执行劳动工资政策，办理全区教育单位干部职工工资审核手续及退职退休报批;负责教育系统干部职工年度考核工作;负责局机关和全区教师人事档案管理;会同有关部门做好教师的专业技术职务评聘工作;制定各类教师继续教育规划;统筹规划与指导全区学校教师和中国小校长的培训工作;负责组织实施国家语言文字工作法规和各项规範、标準。计财科贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法律、法规;协助做好全区教育事业发展规划并组织实施;拟定教育事业费年度预算;督促教育系统各项资金的管理、预算及执行;负责教育专项事业费的分配及日常管理工作;制定教育系统的校舍修建规划、设备配置规划，做好基建项目的审批、统计工作;以及学校办学条件的改造规划，并指导实施;负责各类学校的收费管理和治理乱收费;负责全区教育基本信息的统计管理工作;承担教育系统国有资产及预算外资金的监督管理。教育科综合指导和管理全区基础教育、成人教育和职业技术教育工作;规划指导全区各类学校管理体制改革和布局、结构调整，承办各类学校的设定、合併、撤销和更名的申报和审核工作;推动九年义务教育，指导基础教育教学管理与改革;组织中国小教材使用、课程计画落实情况检查;指导中国小德育工作、幼儿教育、残疾少年儿童的特殊教育工作;负责国小教育的学籍管理和青少年科普工作;统筹管理全区成人职业教育、成人文化技术教育和扫除青壮年文盲工作;指导社会力量举办成教、职教学校的工作并进行评估和备案;指导全区各级学校体育卫生与艺术教育工作;指导全区各级各类学校的安全、卫生、健康教育和国防教育工作。督导办根据国家有关教育法律、法规及教育督导工作的方针、政策和规章制度，制定全区教育督导的有关工作计画并组织实施;负责对区政府贯彻执行国家法律法规及有关教育方针、政策的情况进行检查、评估等相关组织协调工作;负责对基础教育督导评估的组织协调工作。学生资助中心1.生源地信用助学贷款管理工作。收集、整理、汇总入学前户籍为茅箭区的高校新生和在校生(以下简称学生)的家庭经济状况、生源地助学贷款需求等信息;配合经办银行对贷款学生的家庭经济困难情况进行调查、认定，办理生源地信用助学贷款的申请、初审等管理工作。2.生源地信用助学贷款等相关贷后管理工作。接受高等学校、生源地信用助学贷款和国家助学贷款经办银行的委託，建立与贷款学生家庭的联繫制度，负责跟蹤了解贷款学生的家庭经济状况变化情况;协助经办银行催还贷款;负责向省级学生资助管理中心、高等学校和经办银行及时报送贷款学生的有关信息等。3.中等职业学校的国家助学金管理等资助工作。按照《财政部、教育部关于印发〈中等职业学校国家助学金管理暂行办法〉的通知》的有关规定，负责本区中等职业学校国家助学金的管理工作。4. 义务教育阶段贫困生资助工作。了解掌握我区贫困生的基本情况，制定贫困生资助实施细则，积极向上争取资助资金，广泛吸收社会各界捐款，配合财政部门做好义务教育阶段“两免一补”工作，对专项资金使用进行跟蹤监督和管理，指导、检查、督促资助工作进展，向上级报告实施情况5.资助政策宣传工作。会同当地有关部门组织新闻媒体在辖区範围内，利用广大人民民众和学生喜闻乐见的形式，开展家庭经济困难学生资助政策宣传和谘询等工作。6.其他工作。根据上级部门要求和部署，负责完成其他有关资助工作。学前办综治办校安办物业办二级单位教研室1、依据国家教育方针，以促进全体学生全面发展为目标，开展我区基础教育的教学研究、教学指导、教学业务管理工作和教材建设的有关工作，为教学服务、为学校服务、为教师服务。2、根据基础教育的性质、任务和学生身心发展规律，为大面积提高教育质量，从我区教学实际出发，研究课程结构、教学过程、教学评价、教学业务管理和教育资源开发。3、指导学校实施课程方案，创设条件，引导学生主动参与学习过程，形成民主、和谐的师生关係，促进学生生动、活泼、主动、和谐地发展，奠定终身学习的基础。4、提出执行课程方案和使用教材的意见，制定教学常规制度，并督促、检查学校贯彻落实。5、监控学校的教学质量，组织过程性教学质量检测和必须的统一测试，并对测试结果的处理、评价进行指导。6、根据省、市教育行政部门的规划，组织编写地方教材和教学参考资料。7、组织广大教师参加教学工作研究和教育科学研究等多层次、多形式的研究活动。8、组织课程改革实验和教育、教学改革实验，总结和推广成功的课改、教改经验。9、组织教师学习教育理论，参加区内外的学习、交流和研讨活动，组织新课标、新教材的学习、培训活动，使教师逐步形成正确的教育理念，丰富其教学技能，创造性地开展教学活动。10、制定课堂教学评价体系，组织和指导教育教学评估活动，促使学校调整和改进教育教学工作，不断最佳化教师的教学过程和学生的学习过程。11、负责全区调研考试的命题、制卷、组考、阅卷、成绩分析和评价工作。12、落实省、市教研部门的各项工作和区教育局机关安排的相关工作。13、加大教育信息化力度，促进教育现代化进程。组织指导农村中国小现代远程教育项目学校管理的资源套用。组织经常性的信息技术培训和电教“五优”评比活动。指导、协调学校的仪器装备工作，负责组织物理、化学、生物、自然的实验操作考试，督促、指导学校搞好仪器室、电教室、微机室、图书室的管理、维护工件，充分利用好学校的各种教育资源。勤工俭学办公室负责全区中国小后勤管理工作，对全区中国小勤工俭学暨后勤管理进行规划、指导、监督；监督全区学校勤工俭学暨后勤管理运行情况；负责全区学校风险分散转移工作的宣传、协调、监督、服务和管理；负责全区勤工俭学暨后勤管理人员的学习培训工作；负责全区中国小教辅资料的征订监督、管理。青少年学生校外活动中心茅箭区青少年学生校外活动中心是为辖区青少年拓展素质教育，加强未成年人思想道德建设而成立的中小学生校外综合活动实践基地，是关心下一代健康成长，落实科学发展观、构建和谐社会的重要体现。中心位于市区南郊大川镇，紧邻209国道，与驻地大川部队相比邻，交通便利，风光秀美，沿途颇具特色的新农村面貌以及得天独厚的国防教育资源，是青少年开展综合实践的理想处所，划分为室内科技活动区、室外拓展活动区、学生公寓区及生活服务区共四个区。经茅箭区机构编制委员会批准，于二00六年七月正式发文成立，并明确了机构规格为副科级事业单位，核定事业编制人员三人，配中心主任一名，李风云同志任活动中心主任。活动中心通过与驻地大川部队合作开展青少年军事体验活动，通过参观营房、观摩军事训练表演、参与军事训练活动以及学习内务整理体验国防实力的威严与强大；与当地农民结对开展春种秋收体验式劳动实践，在劳动过程中了解作物的生长习性，体会农民劳动的艰辛以及收穫的来之不易；针对青少年意志、能力开展户外野炊、厨艺实践及生存能力拓展训练，提高学生独立生活能力及团结合作能力；针对青少年存在的常见安全问题，与公安交警或消防部门合作建立交通安全实践教育基地和消防安全教育实践基地，同时开展青少年逃生自救与互救演习；结合当今科技前沿组织青少年开展航模製作、趣味实验及简易机械加工等科技活动。