清华大学出版社出版的图书青少年心理发展与教育

青少年心理发展与教育(清华大学出版社出版的图书)青少年心理发展与教育作者：赵春黎、朱海东、史祥森定价：36元印次：1-1ISBN：9787302474913出版日期：2017.07.01印刷日期：2017.07.17本书主要包括绪论、青少年的生理髮展与教育、青少年的认知发展与教学、青少年的自我发展、青少年的情感发展与情感培养、青少年的品德发展与培养、青少年的同伴关係发展与教育、家庭与青少年心理发展、学校与青少年心理发展、网际网路与青少年发展、青少年心理社会问题与教育这几方面内容。目录第一章绪论1第一节青少年期的界定1一、青少年期与青春期1二、青少年期的年龄界定1三、青少年期的阶段划分2第二节青少年心理发展的一般特点及矛盾性特点3一、青少年心理发展的一般特点3二、青少年心理发展的矛盾性特点6三、理解心理发展对教育教学的意义7第三节青少年心理发展的时代特点8一、新时代青少年的认知特点8二、新时代青少年的社会认知特点9三、新时代青少年心理行为问题11第四节青少年的心理健康发展14一、心理健康的概念14二、影响青少年心理健康的因素15三、青少年心理健康的意义17思考题18第二章青少年的生理髮展与教育19第一节青少年的生理变化19一、神经系统和内分泌系统的发展变化20二、身高、体重及身体其他方面的发展变化20三、第二性徵的发育与性成熟21第二节青少年生理变化对心理的影响22一、青春期生理变化对青少年产生的影响22二、青春期生理变化对青少年自我形象等方面的具体影响23三、青春期中特殊事件的影响24四、早熟与晚熟25五、饮食障碍25第三节青少年性心理问题的应对与教育26一、青少年常见的性心理困惑26二、青少年常见的性偏离行为28三、加强青少年性健康教育30思考题34第三章青少年的认知发展与教学35第一节认知与认知发展35一、认知35二、认知发展35第二节青少年的认知发展38一、青少年注意的发展38二、青少年记忆能力的发展38三、青少年思维能力的发展41四、青少年元认知的发展42第三节青少年的智力和创造力发展44一、智力与创造力的概念44二、智力的发展46三、创造力的发展48第四节青少年认知发展与教学50一、认知发展与教学目标、内容和方法50二、认知发展与教学的关係51思考题52第四章青少年的自我发展53第一节自我发展概述53一、青少年的自我概念53二、青少年自我的发展55第二节青少年自尊的发展57一、自尊的结构及分类57二、青少年自尊的发展59三、影响青少年自尊发展的因素60第三节青少年自主性的发展61一、青少年自主性的测评工具61二、青少年自主性发展的特点62第四节青少年同一性的发展64一、同一性的基本问题64二、青少年期的同一性建构66三、影响青少年同一性建构的背景因素67思考题67第五章青少年的情感发展与情感培养68第一节青少年道德情感68一、青少年道德情感概述68二、青少年爱国感69三、青少年关爱感70四、青少年责任感70第二节青少年理智情感71一、青少年理智情感概述71二、青少年乐学感71三、青少年探究感72四、青少年好奇感72第三节青少年审美情感73二、青少年自然美感74三、青少年艺术美感74四、青少年科学美感75第四节青少年人际情感75一、青少年人际情感概述75二、青少年合作感76三、青少年乐群感77四、青少年归属感77五、青少年亲密感77六、青少年信用感78第五节青少年生活情感78一、青少年生活情感概述78二、青少年幸福感79三、青少年珍爱感79第六节青少年情绪能力与情感素质的培养80一、青少年情绪能力的培养80二、青少年情感素质的培养81思考题82第六章青少年的品德发展与培养83第一节品德概述83一、道德与品德83二、品德的心理结构85第二节青少年的品德心理发展87一、青少年道德认知的发展87二、青少年道德情感的发展89三、青少年道德行为的发展89四、青少年价值观的发展90第三节青少年品德的形成及培养94一、道德认知的形成及培养94二、道德情感的形成及培养95三、道德意志和道德行为的形成及培养96思考题103第七章青少年的同伴关係发展与教育104第一节同伴关係概述104第二节青少年的同伴群体106一、同伴团体的一般结构106二、青少年同伴团体的发展变化107三、同伴接纳及其影响108第三节青少年的友谊关係110一、儿童青少年友谊观的发展111二、友谊的测量111三、青少年期的友谊特点113四、友谊对青少年健康发展的促进作用114第四节青少年的同伴影响117一、青少年文化117思考题120第八章家庭与青少年心理发展121第一节青少年与亲子关係121一、亲子关係的内涵121二、亲子关係的类别122三、青春期亲子关係的表现、原因与现状122四、当代亲子关係的新特徵123五、亲子关係的影响因素124 七、良好亲子关係的建立128第二节青少年期的亲子冲突130一、亲子冲突的含义130二、亲子冲突的分类130三、亲子冲突的特徵131四、亲子冲突的理论132五、亲子冲突的利弊134六、亲子冲突的应对与干预134第三节家庭对青少年心理发展的影响136一、家庭的结构、功能及其对青少年发展的影响136二、青春期家庭系统变化对青少年发展的影响139三、青少年期亲子关係变化对青少年发展的影响139四、父母的教养方式对青少年发展的影响141五、多子女与独生子女对青少年发展的影响141六、青少年家庭义务感的发展142思考题142第九章学校与青少年心理发展143第一节青少年学校生活的影响因素143一、学校与班级规模143二、青春期的开始143三、学校风气144四、班集体的影响144五、教师的影响144六、家庭环境的影响145七、同伴和朋友的影响146第二节青少年学业成就的影响因素146一、性别对学业成就的影响146二、个体差异对学业成就的影响147三、天才与学习障碍少年147第三节青少年的学校适应问题与应对147一、学习动机147二、考试焦虑及其应对149三、辍学现象149四、青少年的问题行为150五、学业不良问题152第四节学校对青少年心理发展的影响153一、学校环境对青少年发展的影响154二、教育教学与学习活动对青少年发展的影响154三、教师的教育方式与教育态度对青少年发展的影响154四、师生关係对青少年发展的影响155思考题156第十章网际网路与青少年发展157第三节青少年问题行为的网路干预172一、青少年问题行为172二、网路干预173思考题175第三节青少年的反社会行为和其他外部问题182一、青春期反社会行为的一般特点182二、青春期反社会行为的成因182三、青少年反社会行为的预防与治疗184思考题188参考文献189

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