现代学校心理辅导丛书：生涯心理辅导 _生活百科

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现代学校心理辅导丛书：生涯心理辅导【现代学校心理辅导丛书：生涯心理辅导】《现代学校心理辅导丛书:生涯心理辅导》，是写给心理辅导辅导教师、班主任、社会工作者、人事工作者，和一切关心学生未来选择与人生髮展教师的，读者可以通过对生涯辅导历史的回顾、生涯辅导理论的介绍，学校生涯教育与谘询的开展、大中小学生涯辅导的实施、心理测验在生涯辅导上的运用等章节的阅读，对生涯辅导有一个全面而深入的了解。
基本介绍书名：现代学校心理辅导丛书:生涯心理辅导
类型：教育
出版日期：2004年4月1日
语种：简体中文
ISBN：9787532071562
作者：沈之菲
出版社：上海教育出版社
页数：270页
开本：32
品牌：上海世纪出版股份有限公司
基本介绍内容简介《现代学校心理辅导丛书:生涯心理辅导》是全国教育科学“九五”规划重点课题成果，是有关生活辅导的理论与实践方面较专业的书籍。作者简介沈之菲，1986年毕业于华东师範大学心理学系。现为上海市教育科学研究院普通教育研究所助理研究员。主要作品有《选择你自己》、《创造未来》等。与他人合着了《学习困难学生的特点、成因与对策》、《现代学校心理辅导》、《学校心理辅导活动指南》。参与了“国中生升学与就业指导”、“学习困难学生教育对策的研究”、“学校心理健康教育运行机制的研究”等多项国家教育部和上海中教委重点科研课题的研究，并多次得到教育科研成果奖。图书目录第一篇生涯心理辅导概述第一章生涯心理辅导的概念第一节有关生涯的定义第二节生涯辅导的内涵第三节生涯辅导与职业辅导的关係第四节生涯辅导的意义第二章生涯心理辅导的历史和发展第一节职业辅导的产生和发展第二节从职业辅导到生涯辅导第三节生涯辅导的推进第二篇生涯心理辅导的理论基础第三章有关的生涯心理辅导理论第一节帕森斯和威廉姆逊的特质因素论第二节罗伊的人格理论第三节鲍丁的心理动力论第四节霍兰的类型论第五节金斯伯格和舒伯的生涯发展理论第六节克朗伯兹生涯决定社会学习论第七节克内菲尔坎姆和斯列皮兹的生涯认知发展论第四章生涯心理辅导理论的整合与发展第一节生涯心理辅导理论的归类与分析第二节生涯心理辅导理论的发展过程与特点第三篇学校生涯教育与辅导的实施第五章学校生涯教育与辅导实施的模式第一节学校教育与辅导实施的一般过程第二节学校为本位的生涯教育与辅导第三节生涯发展的课程第四节在学校生涯辅导中教师的角色与功能第六章各级学校生涯教育与辅导的实施第一节小学生的生涯教育与辅导第二节国中学生的生涯教育与辅导第三节高中学生的生涯教育与辅导第四节大学生的生涯教育与辅导第四篇生涯心理谘询第七章生涯心理谘询的实施方法第一节实施生涯谘询的一般原理第二节个别和团体的生涯谘询第三节生涯谘询的技术第四节生涯谘询员的专业资格和职责第八章生涯心理谘询的具体套用——生涯决策谘询第一节生涯决策谘询概述第二节平衡单在生涯决策中的套用第三节理性情绪方法在生涯决策谘询上的套用第五篇心理测量工具在生涯心理辅导上的套用第九章心理测验在生涯心理辅导上的实施概述第一节心理测验在生涯辅导中的地位和作用第二节心理测验在生涯辅导中实施与套用的步骤第—节实施心理测验的一般原则第十章各类心理测验在生涯心理辅导上的套用第一节能力倾向测验第二节职业兴趣测验第三节人格测验第四节价值问卷第五节生涯成熟问卷