当代日本国小教育

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当代日本国小教育【当代日本国小教育】《当代日本国小教育》是1999年山西教育出版社出版的图书，作者是饶从满/等。
基本介绍作者：饶从满/等
ISBN：9787544016551
页数：493
定价：15.00
出版社：山西教育出版社
出版时间：1999-06
装帧：平装
内容介绍发现身边科学，探索从这里开始。你想过吗：蛇的尾巴从身体的哪个部位算起？枫叶到了冬天为什幺会变红？人为什幺会起鸡皮疙瘩？大海会枯竭吗？对于这些问题你们一定会有自己的答案，书中给出了3-4个答案，看看能不能找到与你一致的？再看看你答得对不对？为什幺？这是一套设计巧妙的科学认知丛书，由日本国小科学启蒙教育领域专家集体创作。书中内容以趣问妙答的独特形式出现，每个问题后都会经出3至4个答案，鼓励孩子们通过独立思考做同判断，并说出理由。随后书中指出了正确的答案，并加以详细说明。而“为什幺回答错了呢”这一栏目会对另外几个常见的错误答案进行细緻分析，从而修正小学生对某些现象的错误理解。好奇心、想像力、独立思考能力是孩子们最宝贵的探索品质，希望他们能在这套书中营造的生动活泼、寓教于乐的氛围中走近科学，获得探索世界奥秘的无穷力量。作品目录目录第一章日本国小教育的历史演进一、《学制》期的国小教育二、《教育令》期的国小教育三、《国小校令》期的国小教育四、《国民学校令》期的国小教育五、《学校教育法》期的国小教育第二章日本国小教育的行政管理（上）一、国小教育的目标二、国小教育的行政组织及其职能分工三、国小教育财政第三章日本国小教育的行政管理（下）一、课程的编制权二、课程基準行政三、教科书行政四、指导行政第四章日本国小的学校经营（上）一、学校经营的概念二、学校经营组织及其运营第五章日本国小的学校经营（下）一、课程经营二、课程外教育活动经营三、教育环境经营第六章日本国小的师资一、师资队伍的构成二、教师的养成与录用三、教师的职业特性与素质要求四、教师的研修第七章日本国小的课程一、课程基準的改革二、学科课程及其教学三、课程评价第八章日本国小的道德教育一、战前道德教育的历史进程二、战后道德教育的改革与发展三、道德教育的计画与教学过程第九章日本国小的特别活动一、特别活动的变迁二、特别活动的性质三、特别活动的指导计画第十章日本小学生的校外教育一、校外教育体系二、校外教育设施三、校外教育活动第十一章日本国小教育的特点及其改革趋势一、国小教育的特点二、80年代以来的国小教育改革总结三、今后国小教育的改革趋势附录《国小学习指导要领》参考文献索引后记