英语可以这样教 _生活百科

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英语可以这样教【英语可以这样教】《英语可以这样教》是2010年中国轻工业出版社出版的图书，作者是沈丽新。
基本介绍书名：英语可以这样教
作者：沈丽新
ISBN： 9787501977079
定价：￥26.00
出版社：中国轻工业出版社
出版时间：2010-9-1
开本：16开
内容简介本书作者结合自己十几年的从教经历及多年的研究成果，从开学第一课、解读教材、课后反思、与学生的交往、教学科研等方面为国小英语教师提出了成为一名优秀教师的指导策略。除此之外，作者结合自己的亲身实践告诉各位教师，即使任教“小”学科，你依然可以成就自我，成为学生生命中的重要他人，只要循着“拒绝成为‘声音的模仿者’，拒绝培养‘声音的模仿者’”的信念去努力探索，每一位英语教师都可以坚定地说：“英语可以这样教。”作者简介沈丽新，江苏省常熟市石梅国小教师，国小高级教师，苏州市中国小外语教学专业委员会委员，常熟市国小英语学科教改带头人，联合国教科文组织“为中国而教”项目组首批培训师。2009—2010年《中国教师报》专栏作者，2009年《福建教师》专栏作者，2009年《中国教师报》“优秀作者”、“1+1教育部落格”首位“部落格之星” 。近5年在省级以上教学刊物发表教学文章100多篇，获奖文章20多篇。多次执教市级以上公开课，教案设计多次获省、市一等奖。2008年暑假参加苏州市教委组织的境外培训，写下10万字的《美丽的转身——28天英伦游学日记》，以校刊专辑形式刊印，深受各地同行好评。曾多次受邀去全国各地的多所学校作教育讲座并执教展示课。《创新教育》、《教师月刊》、《教师博览》、《福建论坛》、《北京教育》等多家教育媒体曾对其做过专题报导或推荐介绍。目录第一章　开学了，我们来上英语课“我”很重要就这样追寻聆听世界的声音第二章　解读教材，站在儿童这边适时按下教学“暂停键”高效使用音频档案巧妙渗透音标利用音节记忆单词巧妙利用导言部分不妨提前呈现单词巧妙设疑进行语篇教学妙用英语歌曲语法教学重在平时课前複习巧安排不妨“小题大做”图文结合，指导背诵多次修改的课堂设计真实的情感交流何在？课件真的不可替代吗？让温情在课堂上瀰漫家常课上的寻常风景亦只如初见刻意铺陈教学难点与圣诞无关让学生在课堂上有情可诉就是不爱春天甜蜜的“见面礼”读书是世界上最好玩最幸福的一件事第三章　课后反思，提升教师智慧让课堂在“失误”中也能精彩真正“举一反三”有意思的细节细节源于精心让创作的花儿美美地开放在英语课堂上教学资源巧利用向真正意义上的对话过渡构建完整的语篇，让语言交际更真实巧用课程资源，落实交流功能创最合适的情境，教生活化的语言让课堂印证：英语首先是语言尊重学生当下的学情互动，在课堂上精彩生成可以文化缺位吗？“遭遇”随堂听课总有一些痕迹会留下笑笑又何妨？爱在，音乐在给学生一个“完整的新世界”首先是给学生上课真的可以吗？第四章　走近心灵，教学情怀总是诗那个鞠躬，那些拥抱感动于那高贵的坚持且请天真不奢望被见证的“最后一课”请做一个爱学习的天使给我一节晨会课就好了课堂雪韵且行且思，追寻教育的幸福首先是教师，其次才是英语教师教师面对学生的专业姿态第五章　教学科研，促进专业成长语音教学，想说爱你不容易恰当的课堂活动才有效如何指导学生用英语写作？遵循“任务型”教学原则，落实写作训练如何开展国小英语对话教学？经营一个理想的英语课堂附录放牧在教育原野发现天赋：让你成为独一无二的优秀教师/谢云为什幺是沈丽新？/刘冠军