儿科专家谈育儿

文章插图
儿科专家谈育儿【儿科专家谈育儿】《儿科专家谈育儿》是1997年中国青年出版社出版的图书，作者是吴光驰等。
基本介绍作者：吴光驰/等
ISBN：9787500623328
页数：397
定价：16.60
出版社：中国青年出版社
出版时间：1997-01
装帧：平装
作品目录第一章胎儿期保健一、胎儿的生长发育二、胎儿在母体内怎样生活三、胎儿有能力接受教育（一）胎教在我国有悠久的历史（二）胎儿感官发育与胎教（三）音乐在胎教中的作用（四）胎教方法四、妊娠期营养（一）妊娠期营养要合理安排（二）孕妇要注意补碘（三）孕妇小食盐为好（四）孕妇吃饭要细嚼慢咽五、孕妇要注意卫生（一）妊娠期的劳动和休息（二）全身卫生（三）乳房卫生（四）妊娠期性生活六、孕妇本身有哪些因素会影响胎儿生长发育（一）生育年龄（二）孕妇的情绪（三）孕妇的不良嗜好（四）孕妇所处环境七、孕妇要避免某些感染（一）所有能引起高烧的感染（二）水痘（三）巨细胞病毒感染（四）B型肝炎（五）风疹（六）弓形体病（七）爱滋病和性病八、孕妇用药须知九、检查与自查（一）孕妇要作好产前检查（二）依靠产前诊断检查遗传疾病（三）数胎动，听胎心十、新生命是这样诞生的第二章新生儿期保健一、新生儿的生理特点（一）皮肤（二）囟门（三）黄疸（四）体重（五）免疫（六）消化道（七）为什幺出生后一定要啼哭二、新生儿的护理（一）脐带护理（二）餵奶（三）预防感染（四）注意保暖三、新生儿的睡眠、啼哭、大便与生长发育的关係（一）睡眠（二）啼哭（三）大便四、新生儿的营养（一）母乳是最佳食品（二）初乳是最宝贵的乳液（三）母乳与牛乳的比较五、新生儿期应注意的几个问题（一）“马牙”不是牙，也不是病（二）新生儿的乳腺增大是正常现象（三）新生儿可能会出现假月经和白带（四）新生儿的排尿（五）新生儿用药要慎重六、新生儿具有惊人的学习能力（一）新生儿对光的刺激十分敏感（二）新生儿有听的能力（三）开拓新生儿的学习潜能七、生男生女话优生第三章婴儿期保健一、婴儿生长发育的特点（一）身长和体重（二）动作和智力的发育（三）皮肤、肌肉和骨骼的发育（四）婴儿的消化器官（五）婴儿的呼吸器官（六）婴儿的神经系统和感觉器官二、婴儿的护理和卫生（一）婴儿的全身清洁（二）婴儿洗澡（三）婴儿的衣着（四）婴儿的睡眠（五）婴儿住处卫生三、婴儿体操（一）被动运动（二）主动运动（三）注意事项四、婴儿的教育（一）从两个实例看儿童早期教育的重要性（二）利用条件反射培养良好的生活习惯（三）正确识别哭声（四）与成人交往是婴儿学习的重要途径（五）玩具能促进婴儿生理心理发展（六）婴儿的动作训练（七）婴儿的语言发展与教育五、乳母的生活（一）乳母的营养很重要（二）母乳不足怎幺力（三）乳房胀痛怎幺办（四）乳头破裂的预防和处理（五）急性乳腺炎的预防和处理（六）保持乳房健美六、怎样哺餵母乳（一）哺乳时间和地点（二）哺乳姿势（三）哺乳方法（四）怎样知道餵养是否合理（五）母乳餵养多长时间合适（六）什幺情况下不能餵母乳七、人工餵养（一）乳品和乳製品的选择（二）人工餵养注意事项（三）混合餵养比人工餵养好八、添加辅助食品（一）辅食添加的原则（二）不同月龄婴儿的辅食添加（三）辅食製作法9九、断奶（一）什幺月龄断奶好（二）什幺季节断奶好（三）断奶方法第四章幼儿期保健一、幼儿生长发育的特点（一）体重和身高的增长（二）乳牙生长的关键时期（三）动作发育（四）运动和技巧发展的规律性（五）智力与活动能力发展迅猛二、幼儿的营养和护理（一）什幺是平衡膳食（二）怎样做到膳食平衡（三）讲究饮食卫生（四）培养清洁卫生习惯三、幼儿教育（一）幼儿脑的发育与早期教育（二）玩具的作用与语言发展（三）游戏的意义（四）成人的态度对幼儿的影响（五）培养幼儿适应环境的能力（六）扩大孩子间的交往（七）对幼儿进行德育和美育教育四、利用自然因素为孩子健康服务（一）锻鍊的好处（二）充分让孩子在户外活动和游戏（三）日光、空气和水的锻鍊方法（四）婴儿期就可开始游泳锻鍊（五）学游泳的注意事项（六）锻鍊过程中必须遵循的原则第五章学龄前期幼童保健一、幼童生长发育的特点（一）体重和身高（二）牙的发育和营养（三）龋齿的原因及预防（四）幼童的语言行为发展二、继续培养良好的饮食卫生习惯（一）建立合理的生活制度（二）养成吃好早餐的良好习惯（三）偏食的原因和不良影响（四）边吃边看边玩害处多三、幼童教育中应重视的几个问题（一）不要挫伤孩子的自尊心（二）父母要当好孩子的启蒙老师（三）培养孩子的独立思考能力和创造精神（四）对孩子的批评、表扬要有分寸（五）带孩子到生活实践和大自然中去四、为孩子创造良好的成长环境（一）良好的情感环境（二）良好的智力环境（三）始终坚持正面鼓励、积极暗示的环境第六章小儿营养与营养性疾病一、人体的六种营养要素（一）蛋白质（二）脂肪（三）碳水化合物（四）维生素（五）矿物质（六）水二、小儿营养食谱（一）制定食谱的原则（二）婴儿的膳食（三）1～2岁儿童的膳食（四）2～3岁儿童的膳食（五）3～6岁儿童的膳食三、营养性疾病（一）维生素A缺乏病（二）佝偻病（三）营养性贫血（四）碘缺乏病（五）锌缺乏病（六）营养不良（七）肥胖病四、换一个角度看母乳餵养第七章婴幼儿常见疾病的防治一、新生儿疾病（一）新生儿窒息及其危害（二）注射破伤风类毒素，预防新生儿破伤风（三）新生儿生理性黄疸和病理性黄疸（四）新生儿硬肿症与新生儿保温（五）溶血儿二、呼吸系统疾病（一）急性上呼吸道感染，请不要滥用抗生素（二）急性喉炎，要警惕喉头水肿（三）支气管炎与喘息性支气管炎（四）威胁婴幼儿生命的疾病――肺炎（五）婴幼儿反覆呼吸道感染三、消化系统疾病（一）小儿腹泻，要採用口服补液疗法（二）婴幼儿突然阵发性哭闹，警惕肠套叠（三）急性阑尾炎的重要特徵――右下腹压痛及腹肌紧张四、传染病（一）猩红热，要注意急性肾炎和心肌炎的发生（二）细菌性痢疾，特别要防止中毒型痢疾（三）接种卡介苗，预防小儿结核病（四）脑炎与脑膜炎（五）麻疹与出疹性疾病（六）套用激素的孩子千万不要接触水痘患儿（七）小儿手足口病（八）流行性腮腺炎与男性不育症（九）病毒性肝炎与B型肝炎疫苗（十）儿童爱滋病五、皮肤病（一）脓疱病（二）尿布疹（三）痱子六、其他（一）病毒性心肌炎要早发现、早治疗（二）肾炎与肾病（三）阴睪（四）儿童哮喘，贵在坚持治疗（五）婴儿湿疹（六）蛔虫病，儿童最常见的肠道寄生虫病（七）肛门、会阴部瘙痒是蛲虫病的主要特徵（八）小儿近视、斜视、弱视及其预防（九）孩子大舌头（十）鹅口疮（十一）骨折第八章婴幼儿智力发展与早期教育一、大脑是智力发展的基础（一）什幺是智力（二）大脑是智力的物质基础（三）左脑、右脑与智力发展的关係（四）人类神经系统的特点（五）给孩子一个发达健康的大脑（六）智力发展有无限的可能性――让神童在每个家庭中出现二、如何开展早期教育（一）早期教育的原则（二）早期教育的方法（三）孩子学习的内驱力（四）让孩子多照镜子――自我意识的萌芽（五）重视孩子个性发展三、婴幼儿智慧型训练（一）学爬能促进脑的发育（二）孩子成长好，玩具不可少（三）婴幼儿感官训练的方法（四）儿童的语言训练第九章家庭智力测查和弱智儿童的智力开发一、家庭对0～3岁幼儿智力发育的判断方法（一）1个月（二）4个月（三）7个月（四）10个月（五）12个月（六）18个月（七）24个月（八）36个月二、绘人测验能促进思维能力的发展（一）什幺是绘人测验（二）怎样在家庭开展绘人测验（三）绘人可以促进儿童智力发育三、要重视弱智儿童的智力开发（一）造成智力低下的常见病因（二）怎样教育和训练弱智儿童（三）智力低下能预防吗第十章儿童保健中遇到的一些问题一、儿保谘询（一）头痛（二）发热（三）鼻出血（四）地图舌（五）磨牙（六）啃指甲（七）溢乳与呕吐（八）腹痛（九）食慾减退（十）便秘（十一）少尿、多尿、尿频（十二）囟门――观察婴儿某些疾病的视窗（十三）血型（十四）身材高矮（十五）幼儿膳食中的纤维素与儿童的健康（十六）怎样识别婴儿的“哭” （十七）关节痛与小儿生长发育痛（十八）如何早期发现耳聋（十九）带孩子看病的学问（二十）孩子哪些表现提示病情严重二、定期健康检查与预防接种（一）健康检查的意义、对象和方法（二）儿童传染病和预防接种（三）注射疫苗后有反应怎幺办（四）什幺情况不宜作预防接种（五）少得或不得传染病三、儿童意外伤害的家庭预防和救护（一）意外窒息（二）溺水（三）中毒（四）烧烫伤（五）车祸（六）电击伤（七）动物咬伤、昆虫螫伤四、独生子女问题（一）独生子女的长处要充分发挥（二）独生子女的缺点是教养不当形成的（三）要重视对独生子女的教育附录一、七岁以下健康男童体格发育值二、七岁以下健康女童体格发育值三、各种营养物质的需要量和主要来源四、家庭常备西药五、家庭常备中药六、儿童常用外用药七、急性传染病的潜伏期、隔离和检疫