陕西人民教育出版社2009年版图书中学教材全解：9年级数学

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中学教材全解：9年级数学(陕西人民教育出版社2009年版图书)中学教材全解九年级数学（陕西人民教育出版社2009年版图书）一般指本词条
【陕西人民教育出版社2009年版图书中学教材全解：9年级数学】《中学教材全解：9年级数学》是2011年9月1日北京师範大学出版集团和北京师範大学出版社联和出版的图书，总主编是薛金星。
基本介绍书名：中学教材全解：9年级数学概述
又名：The whole solution of the middle school teaching material: 9 grade mathematics
ISBN：9787303132577, 7303132570
页数：346页
出版社：北京师範大学出版社
开本： 32
基本信息第1版 (2011年9月1日) 读者对象: 11-14岁

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正文语种: 简体中文条形码: 9787303132577 商品尺寸: 21.2 x 15.2 x 2.2 cm 商品重量: 322 g 品牌: 二十一世纪金星 ASIN: B005OICJKC内容简介《中学教材全解:9年级数学(下)(北师大版)(工具版)》简介:进入了九年级，就意味着中考即将来临，那幺如何学好九年级数学，走进中考，对于您来说，关键是要做好以下几点：1.努力夯实基础知识基础知识、基本技能、基本方法的考查构成了试题的主干。学习时应做到：了解知识产生及形成的过程，掌握重点知识，能灵活套用，并对课本例、习题能变式进行引申研究。要善于归纳总结各知识点之间的网路结构，并且重视知识网路交汇点。2.善于建构学习模型中考数学命题越来越注重考查学生的套用意识，这些套用试题以富有趣味、立意新颖的背景将数学知识融汇到实际生活中，成为中考的一个亮点。但这些套用试题却成为学生的学习难点，因此，您要耐心的读题、审题，準确地吸收题中的信息进行加工、提炼，转化为数学问题，从而準确求解。3.要注重探究性学习中考试题中，跨学科综合性的题目也越来越受关注，您要进行探究性的自主学习。逐步培养自己的探索、创新能力。在平时解答数学题时，注意收集新的信息进行加工、提炼，转化为数学问题，从而準确求解。4.领悟数学思想方法数学思想方法隐含在数学知识的产生、发展过程中，在学习中，您要善于领悟常用的数学思想、方法，并能根据具体问题用它们指导解题。在九年级数学的学习中，您如果能真正加强以上四个方面能力的培养，提高自身的数学素养，到中考时就会取得理想的成绩，升入重点高中。目录第一章直角三角形的边角关係本章综合解说1.从梯子的倾斜程度谈起知识技能全解典型例题全解挑战课标中考知能整合提升课本习题解答2.30° ， 45° ， 60°角的三角函式值知识技能全解典型例题全解挑战课标中考知能整合提升课本习题解答3.三角函式的有关计算知识技能全解典型例题全解挑战课标中考知能整合提升课本习题解答4.船有触礁的危险吗知识技能全解典型例题全解挑战课标中考知能整合提升课本习题解答5.测量物体的高度知识技能全解典型例题全解挑战课标中考知能整合提升课本习题解答章末总结与複习知识网路归纳专题综合讲解本章达标测评本章複习题全解第二章二次函式本章综合解说1.二次函式所描述的关係知识技能全解典型例题全解挑战课标中考知能整合提升课本习题解答2.结识抛物线知识技能全解典型例题全解挑战课标中考知能整合提升课本习题解答3.剎车距离与二次函式知识技能全解典型例题全解挑战课标中考知能整合提升课本习题解答4．二次函式y=axz+bx+c的图象课程标準要求相关知识连结教材内容全解典型例题剖析中考考点对接易误易混辨析知能整合提升课后习题解析5．用三种方式表示二次函式课程标準要求相关知识连结教材内容全解典型例题剖析中考考点对接易误易混辨析知能整合提升课后习题解析6．何时获得最大利润课程标準要求相关知识连结教材内容全解典型例题剖析中考考点对接易误易混辨析知能整合提升课后习题解析7．最大面积是多少课程标準要求相关知识连结教材内容全解典型例题剖析中考考点对接易误易混辨析知能整合提升课后习题解析8．二次函式与一元二次方程课程标準要求……第三章圆第四章统计与机率总複习

陕西人民教育出版社2009年版图书 中学教材全解：9年级数学

陕西人民教育出版社2009年版图书中学教材全解：9年级数学