高等电子工程工程师学校


高等电子工程工程师学校

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高等电子工程工程师学校【高等电子工程工程师学校】法国工程师教育体系是由拿破仑创立 , 主要为了克服传统的国立大学培养的学生理论脱离实践的弊端 , 经过200多年的积累 , 在世界上形成独树一帜的鲜明特点 。
基本介绍中文名:高等电子工程工程师学校
英文名:ESIGE: Ecole Supérieure d’Ingénieurs en Génie Electrique
创办时间:1901年
所属地区:下诺曼第大区
类别:国立
城市:Saint-étienne-du-Rouvray
国家:法国
学校简介法国社会对工程师证书有一种近乎崇拜的认同感 , 工程师学院的毕业生有很高的就业率和社会地位 。200多年法国工程师教育体系已经培养出了密特朗、席哈克和若斯潘等杰出的国家领导人和多名诺贝尔奖获得者 , 据经济学家的统计 , 法国二百强企业中60%的总裁和大部分高级管理人员来自于法国精英学院 , 可以说法国是一个以工程治国的国家 。法国工程师教育体系是法国人引以为豪的精英教育体系 , 有以下几个特点:一、规模小、专业少、专业化程度高 , 教学环境与工业界实际技术环境接 近甚至同一 , 所以几百年的老校只有几百名学生很常见 , 这个系统非常接近中国的研究生院 , 但不是搞基础科学研究 , 而是参与企业工业项目的研究工作 。二、法国工程师教育学制5年 , 等同于西方国家(美国、英国、加拿大)的硕士学位 , 毕业可获得法国工程师证书和法国工学硕士学位 。法国工程师教育分两个阶段:第一阶段是工程师预科阶段 , 为期二年 , 接收高中毕业生 , 属于无专业的基础课阶段 , 以大学基础知识教育为主 。工程师预科班是专门服务于法国工程师教育的高教体系 , 主要设在教育部选定的高中学校内 , 由教育部专门筛选的教师任教 。(也有部分大学开设工程师预科课程 , 还有少量工程师学院学制五年 , 本身有自己的预科课程) 。第二阶段为三期三年 , 属于有专业阶段 , 专业自选 。这一阶段只接收大学二年级以上的学生和工程师预科班的学生 , 通过严格的笔试、面试和科技答辩来选拔 , 科技答辩课题学生自选 。第二阶段的第一年和第二年要求学生下到企业实习3到4个月 , 第三年要求实习半年 , 技术性极强 , 以便学生毕业后能够立刻负担起工程师的责任 。三、注重教学与实际结合密切 , 这一点主要通过六个方面:1、与企业共同制定课程 , 教学内容根据企业的需要不断地调整 , 所以法国工程师教育没有指定教材和课本 , 只有老师的讲义 , 学生需要有非常好的记笔记的能力;、2、相当一部分教师是聘用的经验丰富的企业工程师;、3、学校里设有与专业相应当工作车间及实验室 , 学生可以自己设计製作产品;4. 让学生搞课题研究 , 研究题目都来自实际问题 , 由于规模小学生少 , 这些事做起来相对容易;5. 越来越多的工程师学院都办有与自己专业相关的下属企业 , 企业技术人员参与教学 , 学生通过实习参与企业管理及生产;6. 企业实习:一年级结束时两个月的实习要求学生作为普通工人出现在工厂 , 二年级结束时两个月的实习中学生是技术员 , 三年级六个月的实习学生就以工程师身份工作;与中国的工程师称呼不同 , 工程师头衔在法国地位很高 , 在企业中有地位 , 负有重要技术职责 , 工资水平也高 , 所以一般中小企业不雇用工程师 , 法国刚出校的工程师一年工资在3.5万欧元左右(作为博士的年轻大学讲师一年工资低于2万欧元 , 经济管理硕士MASTER 的在私营企业里的起始工资约2.5万欧元);法国工业化经济在很大程度上依赖工程师 , 法国企业的现代化水平就建立在工程师的工作上 , 法国企业的国际化需要这个教育体系的国际化 , 并不是所有的法国人都愿意到他们公司的国外分公司工作 , 尤其是亚非国家 , 所以法国EDI就开始回响教育部 , 工业部和外交部的号召 , 和综合大学一起 , 向这些地区打开大门 , 越来越多的EDI乾脆要求自己的学生至少出国实习一次 , 这个几乎不为人知的系统开始在国际上露面了 。专业设定本科:工学、管理学、经济学、职教及其他类别硕士:管理学博士:职教及其他类别