青岛理工大学土木工程学院 _生活百科

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青岛理工大学土木工程学院土木工程学院一般指本词条
青岛理工大学土木工程学院，是青岛理工大学下属学院，历经建筑工程系、土木工程系、土木工程学院三个阶段，于1953年设立土木科，于1978年设立本科专业，1993年获硕士学位授予权，2006年获得博士学位授予权。
【青岛理工大学土木工程学院】2018年10月26日，被教育部遴选为首批“三全育人”综合改革试点院（系）之一。
基本介绍中文名：青岛理工大学土木工程学院
外文名：School of Civil Engineering，QUT
简称：青理工土木学院
创办时间：1931
类别：二级学院
类型：理工
现任领导：党总支书记：曲成平；院长：苗吉军
本科专业：土木工程；材料科学与工程；城市地下空间工程；智慧型建造
硕士点：学术学位授权一级学科3个专业学位授权类别2个
博士点：学术学位授权一级学科1个学术学位授权二级学科6个
博士后：科研流动站1个
院训：博学励志，土墩木华
地址：青岛市市北区抚顺路11号
院校代码：10249
主要奖项：首批“三全育人”综合改革试点院
知名校友：李慧、刘敏等
办学规模本科专业：1、土木工程2、材料科学与工程3、城市地下空间工程4、智慧型建造5、土木工程（中外合作办学）

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硕士点：一级学科硕士点：1、土木工程2、材料科学与工程3、水利工程专业学位硕士点：1、工程硕士（建筑与土木工程）博士点：一级学科博士点：土木工程山东省重点学科：1、结构工程2、防灾减灾工程及防护工程设有结构工程研究所、道桥与轨道交通研究所、建筑材料研究所、工程灾害与防护工程研究所、土木工程鉴定加固中心等科研机构。另外，山东省岩体损害防护与地表沉陷治理、山东省混凝土结构耐久性、山东省地质环境与效应三个省级工程技术研究中心和青岛市建筑材料行业技术中心挂靠我院。学院全员队伍共91人，有博士和在读博士34人，具有硕士学位以上学历者占90% 。其中外聘院士4人，教授30人，博士生导师7人，硕士生导师28人。队伍中有新世纪百千万人才工程国家级人选2人，省级突出贡献中青年专家2人，享受国家政府特殊津贴5人，青岛市技术拔尖人才4人。2012年学院有本科生1400人，硕士生200人。领导班子党总支书记：张明义党总支副书记：邹传波院长：于德湖副院长：金祖权　吕平　苗吉军研究方向主要研究方向有：1、结构抗火及防火减灾工程方向该方向主要是藉助973项目、国家自然科学基金项目、中科院创新工程项目、山东省重点科技项目对建筑结构的火灾行为、建筑结构防火理论、火灾后建筑结构修复加固等方面进行系统研究。2、混凝土结构的耐久性方向主要围绕国家自然科学基金、国家外国专家局国际合作项目、国家攻关项目等12个在研项目进行沿海混凝土建筑结构的耐久性、破坏机理与修复技术，混凝土结构防腐技术等方面的研究。青岛海湾大桥工程建设中，已决定採用我们的HPC配合比和耐久性设计技术。3、岩土体灾害与防护工程方向该方向主要是国家自然科学基金重点项目、国家攻关项目、山东省自然科学基金重点项目针对各类扰动导致工程岩体破坏，并进而造成边坡失稳、地表塌陷及大量地上和地下建筑结构、道路桥樑、大坝工程、村庄农田等的严重损害现象，开展岩土体破坏、边坡失稳、地层塌陷机理等方面的研究，研製扰动岩土体破坏的预测预报技术、防护工程技术和地表塌陷治理技术。这些项目分别通过技术鉴定或验收，有的得到中国科学院宋振骐院士、中国工程院林皋院士、古德生院士、周世宁院士、刘宝琛院士、刘天泉院士等鉴定专家的高度评价，3项成果被评价为：“研究成果整体达到了国际领先水平” 。4、工程结构抗震及基本理论方向主要进行结构抗震减震理论和技术、结构安全、结构体系可靠度等方面的研究工作。5、桥樑结构抗震性能、桥樑结构损伤机理、桥樑结构加固和提升等方面研究。6、城市公共安全与危机管理藉助于国家攻关、省部重大项目开展公共安全系统的体制、机制和技术等方面的研究，对安全预防、监测、预警、应急处置和应急策略等方面进行工程设计，为提升我国的公共安全水平做出了贡献（泰山、崂山森林防火监控）。简介历史及成就土木工程学院原为建筑工程系，1978年设本科专业，2002年成立土木工程学院。1993年获硕士学位授予权，现有结构工程、岩土工程、防灾减灾工程及防护工程、桥樑与隧道工程、地质工程5个硕士点，其中结构工程为山东省重点学科。获得的奖项2002年5月获建筑与土木工程领域的工程硕士学位授予权，同时在结构工程、岩土工程、桥樑与隧道工程、地质工程、防灾减灾工程及防护工程学科有权进行同等学力人员申请硕士学位的培养工作。设有结构工程研究所、岩土工程研究所等科研机构，山东省两个省级工程技术研究中心及青岛市建筑材料行业技术中心挂靠该院。现有博士生导师6名，获得国家科技进步奖3项，军队科技进步奖1项，省部级科技进步奖15项。教学方法背景由青岛理工大学王燕教授等人主持完成的教学成果“土木工程结构类系列课程多媒体辅助教学研究与套用”经过前期广泛深入地开发研究以及两年多的实践检验，在培养学生的科技创新能力和工程实践能力方面取得了显着成效，形成了结合学科特点、具有鲜明实践特色的一套全新结构系列课程多媒体辅助教学手段。原因该成果结合我国土木工程建筑及桥樑结构的发展，其技术特点通过多媒体课件的形式，进行了较全面的反映和介绍。共编辑製作了《钢结构设计》、《混凝土结构设计原理》、《桥樑工程》、《轻钢结构》四个多媒体课件。该教学成果已经在青岛理工大学土木工程专业 2000级、2001、2002级的课堂教学、认识实习、毕业设计等实践性教学活动以及2001级、 2002级全校跨专业公共选修课中得到了大量套用，对培养学生的科技创新能力、工程实践能力效果显着。在土木工程结构类专业课教学中，充分运用多媒体辅助教学手段，将文字、图片、录像及动画模拟等有机结合起来，有效的将抽象内容以灵活的表现方法体现给学生，有利于启发学生兴趣、联繫实际、开阔视野；有利于培养学生的创新精神和工程实践能力。教学与科研并重，学科带头人、博士生导师、教授等长期坚持本科生教学第一线，紧密结合教学计画，进行有组织的构筑立体化教材的建设，培养了大批专业知识丰富、注重工程套用，并有创新精神的土木工程技术人材。公寓管理目的为了维护我院学生安全稳定的生活秩序，建设优良的生活环境，促进学生的健康成长，经与学校相关部门请示，结合我院实际情况，特制定本处罚条例。详细条例学生违反学院安全管理纪律，视其情节轻重给予以下纪律处分：（1）警告；（2）严重警告；（3）记过；（4）留校察看；（5）开除学籍。对于受到纪律处分的学生，学院有权将处分决定通报家长、上报校学生管理部门并记入学生档案。1、违反学生公寓水电管理规定，除学校布置的正常电线线路外私拉乱接电源、私拆公共环境及公寓内的固定电器设备，一经查实给予记过及以上处分。2、破坏、偷盗、挪用消防设施、器材和标誌（消火栓、灭火器、应急灯、疏散标誌）等，在消防通道内放置个人物品（家具、脚踏车、机车等）造成阻塞，或违反其他防火规定，一经查实给予记过及以上处分。3、在楼道内扯电脑网线、晾衣绳，在宿舍间串网线，宿舍区域网路线未按要求沿天花板规範布局而布置于地面上或床上，午休或宿舍无人时有电脑、充电器或其他用电设备处于接电状态，首次发现给予严重警告处分，重犯给予记过及以上处分。4、存放或使用劣质插线板或各种电热器（热得快、电热毯、电饭锅、电热壶、电热杯、电热锅、电磁炉、吹风机、电熨斗、电热宝、烫髮器具等），首次发现除按有关部门规定收缴器具外，给予严重警告处分，重犯给予记过及以上处分。5、在公寓内焚烧废纸等物品、堆放废旧报纸、烟花爆竹、塑胶製品等易燃物品，存放腐蚀性、有毒性、有害性及有刺激性气味的化学物品，首次发现给予严重警告处分，重犯给予记过及以上处分。6、在宿舍内使用明火（抽菸、燃点蚊香、酒精炉、煤汽油炉、各类固体燃料如蜡烛等），私拉照明灯，首次发现给予严重警告，重犯给予记过及以上处分。7、学生未经学校批准私自在校外住宿，或未经準假夜不归宿，一经发现给予严重警告处分，教育不改者给予记过及以上处分，由此引发的安全事故或经济纠纷责任自负。8、出现上述违纪行为的宿舍，如宿舍成员间相互推脱而导致无法落实具体责任人，所获处分由全体宿舍成员共同承担。9、以上各类违纪行为情节较重或造成严重后果者，除赔偿经济损失外，视具体情节给予重一级处分，并依法追究法律责任。10、受处分者，同时承担下列后果：取消当学年参加学校各种奖励、评优的资格；取消当学年可享受的尚未发放的各类奖学金、资助和贷款；取消当学年获得的荣誉称号。本处罚条例自2008年11月28日起开始实施。土木工程学院党总支2008.11.28