大学排名:国际化与多元化


大学排名:国际化与多元化

文章插图
大学排名:国际化与多元化【大学排名:国际化与多元化】《大学排名:国际化与多元化》是2009年上海交通大学出版社出版的图书,编者是刘念才、程莹、Jan Sadlak 。
基本介绍书名:大学排名:国际化与多元化
ISBN:9787313053527
页数:250页
出版时间:第1版 (2009年2月1日)
装帧:平装
开本:16
作者简介编者:刘念才 程莹 (加拿大)Jan Sadlak刘念才,1965年出生于山东,1985年毕业于兰州大学化学系,1987至1992年在加拿大Queerl rs大学学习,获硕士、博士学位,并从事博士后研究 。现为高等教育研究院院长,科技与教育管理博士点负责人,教育部战略研究基地“世界一流大学研究中心”主任:兼任Scientometrics Research Evaluation等期刊的顾问/编委,教育部科学技术委员会管理学部委员,教育部“直属高校事业发展年度报告”专家组成员 。程莹,1979年出生于上海,安徽金寨人 。2000年7月毕业于上海交通大学化学化工学院,获高分子材料与工程专业工学学士学位:2002年9月考入上海交通大学高等研究所攻读硕士学位,2004年9月提前攻博,2007年3月获科技与教育管理专业管理学博士学位:2007年9月至2008年9月在法国巴黎高等社会科学研究大学校(Ecole des HaIJtes enSciellces Sociales,EI 。tESS)和法国科技信息观测站(Observatoire des Scierices et desTechniques,OST)从事博士后研究工作 。2000年8月进入上海交通大学高等教育研究院(前身为高教所)工作 。内容简介《大学排名:国际化与多元化》是2007年10月在上海交通大学召开的第三次大学排名国际专家组会议(Third Meeting of International Ranking Expert Group)的论文集 。来自36个国家和地区的110名代表参加了此次会议,其中包括了联合国教科文组织欧洲高等教育研究中心、世界银行高等教育处、经济合作与发展组织高等教育部等国际组织的官员,《美国新闻与世界报导》等着名大学排名机构的代表,巴黎高师等世界名校的校长,美国卡内基教学促进基金会等研究机构的专家,以及研究大学排名问题的国际着名学者 。《大学排名:国际化与多元化》汇集了参会者对大学排名的进展、大学排名的质量、大学排名的作用与影响、大学排名的合理使用、大学排名与其他评价方式的比较等问题的最新研究成果和深刻见解,对读者全面了解大学排名和多角度看待大学排名有很好的参考价值 。目录上篇 大学排名的进展作为政策工具的大学排名世界大学的学科领域排名THES-QS世界大学排名方法的新变化基于网路计量学指标的世界大学排名CHE对欧洲科学领域研究生专业的排名2007年台湾大学排名分析优秀大学指南:英国大学排名的一种新方法哈萨克斯坦大学排名的方法斯洛伐克大学排名:三年来的经验罗马尼亚的大学排名俄罗斯大学排名的国际化前景中篇 大学排名的研究根据柏林原则分析大学排名的质量世界大学文献计量学排名结果的分析与解读评价论文引用影响力的新指标澳大利亚大学排名的新方法:考虑大学的学科构成大学排名声誉调查中自我评价和同行评价的差异性人文、艺术与社会科学的评价与排名大学的第三职能排名下篇 大学排名的作用学会与排名共存:高校领导的经验排名、治理和吸引力:法国的新情况利用排名提高质量:马里博尔大学的经验U.S.NEWS排名的影响分析大学排名与高等教育质量保障分类与排名的联繫兼论柏林原则对高校分类的适用性附录 高等教育机构排名的柏林原则