幼儿音乐活动设计与组织

幼儿音乐活动设计与组织【幼儿音乐活动设计与组织】本书贯彻“以工作过程为导向”的职教课程改革方案，将知识与工作技能融合在整个学习过程中，学生藉助直接获取经验的形式来掌握融于各项实践行动中的知识和技能，体现了“做中学、学中做”的职业教育理念。全书共有四个学习单元，分别为设计与组织幼稚园歌唱活动、设计与组织幼稚园音乐韵律活动、设计与组织幼稚园音乐欣赏活动、设计与组织幼稚园打击乐活动。各单元按小、中、大班安排了三个任务，每个任务选取幼儿教师在幼儿音乐活动中的典型课例，其中完成任务的步骤按教学逻辑分教学设计、撰写教案、教学实施、教学评价四个环节展开。相关知识介绍按知识準备、知识连结、知识拓展分别放在完成任务之前、之中和之后，以充分体现在做中学的课程理念。本书可作为中等职业学校、幼儿师範学校学前专业学生学习幼稚园音乐活动设计与组织的教学用书。
基本介绍书名：幼儿音乐活动设计与组织
作者：陈琪
定价：29.9
出版时间：2017-04-06
基本信息幼儿音乐活动设计与组织书号： 55562ISBN： 978-7-111-55562-9作者：陈琪印次： 1-1责编：聂志磊孟晓琳开本： 16开字数： 242千字定价： 29.9所属丛书：以工作过程为导向的中高职衔接课程改革实验项目中等职业教育学前教育专业规划教材装订：平装出版日期： 2017-04-06内容简介本书贯彻“以工作过程为导向”的职教课程改革方案，将知识与工作技能融合在整个学习过程中，学生藉助直接获取经验的形式来掌握融于各项实践行动中的知识和技能，体现了“做中学、学中做”的职业教育理念。全书共有四个学习单元，分别为设计与组织幼稚园歌唱活动、设计与组织幼稚园音乐韵律活动、设计与组织幼稚园音乐欣赏活动、设计与组织幼稚园打击乐活动。各单元按小、中、大班安排了三个任务，每个任务选取幼儿教师在幼儿音乐活动中的典型课例，其中完成任务的步骤按教学逻辑分教学设计、撰写教案、教学实施、教学评价四个环节展开。相关知识介绍按知识準备、知识连结、知识拓展分别放在完成任务之前、之中和之后，以充分体现在做中学的课程理念。本书可作为中等职业学校、幼儿师範学校学前专业学生学习幼稚园音乐活动设计与组织的教学用书。目录信息编写说明前言学习单元一设计与组织幼稚园歌唱活动1任务一设计与组织小班歌唱活动“我要亲亲您”2任务二设计与组织中班歌唱活动“幸福的猪小弟”13任务三设计与组织大班歌唱活动“小雨点跳舞”25学习单元二设计与组织幼稚园韵律活动39任务一设计与组织小班韵律活动“小动物阅兵式”40任务二设计与组织中班韵律活动“几肢着地”52任务三设计与组织大班韵律活动“G大调小步舞曲”62学习单元三设计与组织幼稚园音乐欣赏活动77任务一设计与组织小班音乐欣赏活动“蝴蝶找花”78任务二设计与组织中班音乐欣赏活动“猜带头人”89任务三设计与组织大班音乐欣赏活动“愉快的按摩”100学习单元四设计与组织幼稚园打击乐活动115任务一设计与组织小班打击乐演奏活动“快乐时钟”116任务二设计与组织中班打击乐演奏活动“餐具交响曲”127任务三设计与组织大班打击乐演奏活动“金蛇狂舞”139附录A 幼稚园教育指导纲要155附录B 3～6岁儿童学习与发展指南155参考文献159