幼稚园教研活动设计与实施

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幼稚园教研活动设计与实施【幼稚园教研活动设计与实施】《幼稚园教研活动设计与实施》中既有相关理论的阐述，又有幼稚园教研活动案例的展示与分析。在简要阐明幼稚园教研活动原理的基础上，着重对幼稚园教研活动的选题、过程设计、实施和评价提供详细的指导。《幼稚园教研活动设计与实施》适合学前教育教研员、幼稚园教师和师範院校学前教育专业师生阅读和使用。
基本介绍书名：幼稚园教研活动设计与实施
类型：教育
出版日期：2014年10月1日
语种：简体中文
ISBN：9787501998838
作者：莫源秋等
出版社：中国轻工业出版社
页数：212页
开本：16
品牌：轻工业出版社
基本介绍内容简介《幼稚园教研活动设计与实施》由中国轻工业出版社出版。作者简介莫源秋 1988年毕业于华中师範大学学前教育专业，现为广西幼儿师範高等专科学校副教授。主要研究方向为幼儿教师专业成长、幼儿教育与幼儿心理卫生保健。已公开发表二百多篇论文，独着有《做幼儿喜爱的魅力教师》、《做个幸福快乐的幼儿教师：为你的专业成长支招》、《幼稚园心理卫生保健工作指导》、《幼稚园教育研究新探》、《幼儿心理需要与教育》等作品，与他人合着有《幼儿教师实用教育教学技能》、《新时期幼儿教师的角色与扮演》、《幼儿亲职教育读本》等作品。图书目录前言第一章幼稚园教研活动概述一、幼稚园教研活动的定义二、幼稚园教研活动的特点三、幼稚园教研活动的意义四、幼稚园教研活动的目的五、幼稚园教研活动的任务第二章幼稚园教研活动的设计一、幼稚园教研活动设计的原则二、幼稚园教研活动设计的程式与规範第三章幼稚园教研活动的实施一、幼稚园教研活动实施的原则二、幼稚园常见教研活动类型与实施技巧三、幼稚园教研活动的运行机制第四章幼稚园教研活动的评价一、幼稚园教研活动评价的原则二、幼稚园教研活动评价的主体三、幼稚园教研活动评价的内容与标準第五章园本教研及其案例一、园本教研的含义二、园本教研的特点三、园本教研有利于教师获得职业的尊严四、园本教研促进教师专业成长的路径与策略五、完善教研製度管理，保证教研活动的有效进行园本教研案例一让教师在自组织教研组中快乐成长园本教研案例二以主题式教研活动促进教师专业成长第六章幼稚园教研活动成果的表述一、幼稚园教研论文写作步骤与规範二、教育案例的写作步骤与规範三、幼稚园教育经验总结的写作步骤与规範