中医教育


中医教育

文章插图
中医教育《中医教育》创刊于1982年,是由中华人民共和国教育部主管、北京中医药大学主办的高级中医药教育科学研究刊物,集导向性、学术性、研究性、套用性于一体,全方位服务于中医药教育事业 。
据2019年7月11日《中医教育》官网显示,《中医教育》编委会有主编1人、常务副主编1人、副主编1人、编委会主任委员1人、编委会副主任委员8人、编委43人。
【中医教育】据2019年7月11日中国知网显示,《中医教育》共出版文献5093篇、总下载488240次、总被引12532次,(2018版)複合影响因子为0.415、(2018版)综合影响因子为0.374 。据2019年7月11日万方数据知识服务平台显示,《中医教育》共载文3375篇、基金论文量为1354篇、被引量为被引量为8804次、下载量为60317次;2015年影响因子为0.54 。
基本介绍中文名称:中医教育
外文名称:Education of Chinese Medicine
语言:中文
类别:中医药教育科学研究
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:北京中医药大学
编辑单位:《中医教育》编辑部
创刊时间:1982年
出版周期:双月刊
国内刊号:11-134/R
国际刊号:1003-305X
现任主编:乔旺忠
编辑部地址:北京市朝阳区北三环东路11号
办刊历史1982年5月17日,北京中医学院向原卫生部申请编辑出版《中医教育》杂誌 。同年11月24日,原卫生部批覆同意北京中医学院牵头组办《中医教育》杂誌 。同年,《中医教育》创刊,季刊 。1986年,《中医教育》由季刊变更为双月刊 。2014年,《中医教育》入选中国原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊 。办刊条件栏目方向主要栏目
《中医教育》设有教育研究、教育论坛、教育改革、教材研究、校长论坛、职业技术教育、专题研究、教学园地等栏目 。读者对象
《中医教育》的作者主要为来自中国全国各类医学院校的教师及管理人员、关心中医教育事业的社会各界人士、从事临床带教工作的医务人员、中医药院校的研究人员、中国海外中医从业人员,以及在校的本科生、硕博研究生 。人员编制据2019年7月10日《中医教育》官网显示,《中医教育》编委会有编委43人 。
《中医教育》编委会编委名单
编委马骥王华王之虹王乃平王新陆王键王一涛尤昭玲付爱珍车念聪尼玛次仁李庆生李岩匡海学刘红宁刘延桢刘振民刘良乔旺忠吕志平严世芸张伯礼吴勉华陈立典陈利国李俊伟郑玉玲周永学周然范昕建赵清树项平高思华耿直徐志伟郭振华袁宝权梁光义曹洪欣董尚朴童瑶谢建群翟双庆表格资料来源:办刊成果出版发行据2019年7月11日中国知网显示,《中医教育》共出版文献5093篇 。据2019年7月11日万方数据知识服务平台显示,《中医教育》共载文3375篇、基金论文量为1354篇 。影响因子据2019年7月11日中国知网显示,《中医教育》总下载488240次、总被引12532次,(2018版)複合影响因子为0.415、(2018版)综合影响因子为0.374 。据2019年7月10日万方数据知识服务平台显示,《中医教育》被引量为8804次、下载量为60317次;据2015年中国期刊引证报告(扩刊版)数据显示,《现代中医临床》的影响因子为0.54,在全部统计源期刊(6735种)中排第3475名,在中国医学、教育、教科文艺刊类(1189种)中排第744名 。收录情况《中医教育》是中国核心期刊(遴选)资料库收录期刊,中文生物医学期刊文献资料库统计源期刊,万方数据资源系统数字收录期刊,中国期刊网、中国学术期刊(光碟版)全文收录期刊 。荣誉表彰1999年获得中国国家中医药管理局优秀期刊评比三等奖 。2018年获评 “中国高校编辑出版质量优秀科技期刊” 。文化传统精神理念提高编辑素质和编校质量 。现任领导职务名单编委会主任委员高思华编委会副主任委员王新陆、匡海学、乔旺忠、刘振民、吴勉华、范昕建、徐志伟、谢建群主编乔旺忠常务副主编李岩副主编翟双庆表格资料来源: