三年级读后感的写作方法和技巧 三年级读后感的写作方法和技巧有什么


三年级读后感的写作方法和技巧 三年级读后感的写作方法和技巧有什么

文章插图
1、让孩子明确什么是读后感 。对于这个年龄段的孩子,不要说的过于理论,过于复杂 。可以简单明了对孩子说,读后感就是你在阅读了一篇文章后,你产生了什么样的感想,用文字的形式把这种感受描述出来 。
2、要告诉孩子们,写好读后感最好的方法,就是把你的感想真真正正的写出来 。用你自己的话去表达 。不要效仿别人,不要照搬照抄 。
3、要告诉孩子们,写读后感其实也和其他的应用文一样,有基本的格式,也就是框架 。先把架子搭好,再往里面填充内容 。
4、关于读后感的格式,告诉孩子们要掌握以下几个点 。把先后顺序分好 。即所读文章内容介绍、文章作者基本情况、印象最深的段落及本人读后感想 。
【三年级读后感的写作方法和技巧 三年级读后感的写作方法和技巧有什么】5、文章内容介绍主要讲一讲里面说了什么样的故事 。因为在这个阶段,不太可能去接触议论文章,主要是以故事类为主 。作者介绍主要说一说作者的国籍、身份、爱好等 。丰富一下读后感的内容 。印象最深的段落主要介绍为什么能够你留下这样的印象,其中最吸引的你的是什么 。再和本人读后感想结合,写出自己的真实感受 。